精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是( )
A.触觉
B.声音
C.舞蹈
D.激素

【答案】C
【解析】蜜蜂在发现蜜源以后,就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞),向同伴通报蜜源的距离远近和方向.因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是舞蹈动作.
故选C.
动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为千山风景区部分生态系统示意图,A、B、C、D是其中的四种成分。请据图分析并作答。

(1)该生态系统中,所有生物生命活动所需能量的最终来源是_____(填字母);所需的有机物的最终来源是_____(填字母)。

(2)该生态系统的食物网中,不包括图中的_____(填字母);只有竞争关系的是_____(填生物)。

(3)把B中动物分成{松毛虫、蜘蛛}和{灰喜鹊、松鼠、狐狸}两大类群的依据是_____。B中,_____是胎生哺乳的恒温动物;_____的成虫是蝴蝶;蜘蛛的体表具有_____和分节和附肢。将B中的动物所代表的类群按照从低等到高等的进化顺序进行排序;_____(填类群名称)。

(4)C中的生物营_____生活,与真菌相比、细菌在结构上最大的不同是_____。与细菌和真菌相比,病毒在结构上最大的不同是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小蚂蚁总是齐心协力把食物搬回家,这是一种反映了生物之间的( )关系.
A.捕食
B.合作
C.共生
D.竞争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“万物生长靠太阳”这句话说明生物的生存离不开环境.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动植物都能进行光合作用.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( )
A.飞蛾扑火
B.惊弓之鸟
C.望梅止渴
D.孔雀开屏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物和植物都具有应激性,但植物没有神经调节。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个生态平衡的系统中,各种动物的数量是始终保持不变的.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的卵产出后,胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育,必需的外界条件是(  )
A.充足的阳光
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.雌鸽孵卵

查看答案和解析>>

同步练习册答案