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(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?________

(2)橘子皮上长的“绿毛”是______,他看到的绿色是顶端______的颜色.
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方.根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?
______.
【答案】分析:此题考查的知识点是青霉的结构和生长条件.解答时可以从青霉的特点、结构、生长条件方面来切入.
解答:解:真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的.营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,孢子囊呈扫帚状,曲霉的孢子囊成放射状,有黑色、黄色、红色等.
图A没有成形的细胞核,因此是细菌;图B气生真菌;是图C是青霉;图D是曲霉.(1)橘子上长了“绿毛”,是青霉,孢子囊呈扫帚状,因此看到的会是C图.
(2)橘子皮上长的“绿毛”是青霉.看到的绿色是直立菌丝顶端的孢子囊的颜色.
(3)青霉的生长需要适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度等.
故答案为:
(1)C;
(2)青霉;孢子;
(3)适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度.
点评:解答此类题目的关键是熟知青霉的结构特点和生长条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?_
C
C
_

(2)橘子皮上长的“绿毛”是
青霉
青霉
,他看到的绿色是顶端
孢子
孢子
的颜色.
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方.根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?
适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度
适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?__________

(2)橘子皮上长的“绿毛”是________,他看到的绿色是顶端________的颜色.
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方.根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?
________.

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科目:初中生物 来源:0110 期末题 题型:读图填空题

(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?________。

(2)橘子皮上长的“绿毛”是__________,他看到的绿色是顶端_____的颜色。
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方。根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?_____________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?________

魔方格

魔方格

魔方格

魔方格

(2)橘子皮上长的“绿毛”是______,他看到的绿色是顶端______的颜色.
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方.根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?
______.

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