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    从“狼吃羊，羊吃草”这一事实中可以看出：狼体内有机物所储存的能量最终来源于(    )。
    A．狼B．羊C．草D．光
    D

    试题分析：狼吃羊，狼体内的有机物来源于羊的体内，羊吃草，羊体内的有机物来源于草的体内，草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的，因此狼体内有机物最终来源于草，故选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果用下图表示各种概念之间的关系，则下表所示选项中与图示相符的是（ ）
    选项
    		1
    		2
    		3
    A
    		基因
    		染色体
    		DNA
    B
    		细胞
    		器官
    		组织
    C[
    		叶绿体
    		叶肉细胞
    		植物细胞
    D
    		细菌
    		真菌
    		分解者
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据下图回答下列问题：

    （1）图中太阳光、空气属于生态系统的       部分。
    （2）图中属于初级消费者的是          ，属于最高消费者的是_________________。
    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链                   。
    (4) 没有了细菌和真菌，动植物还能在地球长期生存下去吗?为什么?
                                                                        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    该图为我国南方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕、作物的全面丰收。

    （1）该生态系统所需要的能量来自     。
    （2）该生态系统中的生产者是     。
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有     等生物作为     。
    （4）写出该生态系统中包含的食物链：     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是(   )。
    A．生产者B．分解者C．初级消费者D．次级消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生产者为消费者和分解者提供了(    )。
    A．有机物质和能量B．水分和无机盐
    C．氧气和无机盐D．二氧化碳和能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    美国利亚桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等，1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿的数量达10000头左右，但最终却导致黑尾鹿数量锐减、草原退化，其原因是（ ）
    A．草原的气候环境发生变化
    B．草原的食物链和食物网遭破坏
    C．气候适宜，牧草生长过快
    D．鹿的数量太多，人类把他们捕杀了

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    达尔文曾讲述了一个“猫与三叶草”的故事红三叶草的花朵如果没有丸花蜂的关顾，便不能传播花粉，因而不能结子繁殖。因果由于丸花蜂家族兴旺，那里的三叶草也就长得格外茂盛。丸花蜂的多少决定田鼠的数量。因为田鼠爱吃丸花蜂的蜂房和幼虫，而田鼠又是猫的阶下囚，猫若多则田鼠必然少。
    （1）写出该故事中的食物链。（1分）
    （2）该食物链中属于生产者、消费者的生物分别是什么？（1分）
    如果该生态系统收到严重破坏并最终崩溃，请在下面图中，用线表示出短期内分解者的数量变化：（1分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于群落的是（    ）
    A．一个池塘中的所有植物和动物
    B．所有的工蜂
    C．一片树林
    D．俯山公园里所有的生物

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