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    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”说明自然界普遍存在着（　　）
    A.生殖现象
    B.遗传现象
    C.进化现象
    D.变异现象

    【答案】B
    【解析】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
    故选：B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）)．

    练习册系列答案
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    C. 二氧化碳和氧的浓度都增加 D. 二氧化碳和氧的浓度都减少

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    【题目】下图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制），分析正确的是

    A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体

    B. ①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③

    C. 皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成

    D. ③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成

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    【题目】将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）
    A.p
    B.b
    C.d
    D.q

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    【题目】选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验，图中第I、Ⅲ号叶子为绿叶，Ⅱ号叶子为白斑叶（部分为绿色，部分为白色）．请分析回答：

    （1）实验前，首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜，目的是为了使叶片的 先耗尽．

    （2）然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，使叶中的 溶解．注意隔水加热，否则危险．

    （3）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘酒．I叶片中被铝箔遮住的部分 （会或不会）变蓝，没有被遮住的部分 （会或不会）变蓝，这说明 ；Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝，这又说明 ；Ⅲ叶片 （会不会）变蓝（Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），这说明 ．

    （4）下列哪种情况不能作为对照实验？ ．

    A．将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较

    B．将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较

    C．将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组探究温度对萌发的种子呼吸作用强度的影响，结果如图所示。请回答下列问题。

    （1）可通过测定萌发的种子在单位时间释放_______的量，衡量其呼吸作用强度。如图所示，在0--40℃范围内，随着温度升高，萌发的种子呼吸作用强度___________。

    （2）生活中，常在低温条件下贮存蔬菜、水果、粮食，这是因为低温可避免过多消耗食品中的_______。

    （3）甲、乙两地出产同一种甘蔗，在甘蔗生长期若两地的光照和栽培措施相同，而温度差别较大，甲地白天34℃，夜间15℃；乙地白天35℃，夜间25℃。则甲地甘蔗的甜度_______（填“高于”或“低于”）乙地。

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