【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育有关知识进行了探索,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____,它们的生殖方式都属于_____(选填:无性生殖;有性生殖)。
(2)我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术,用热水浸泡蚕茧进行抽丝。蚕茧处于家蚕发育的_____期。
(3)青蛙的发育过程中,其成体用_____呼吸,两栖动物的生殖发育特点可以总结为_____。
【答案】受精卵 有性生殖 蛹 肺 雌雄异体、体外受精、水中变态发育
【解析】
(1)青蛙属于两栖动物,生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
(2)昆虫完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。
(1)青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵,它们的发育都经过两性生殖细胞结合,属于有性生殖。
(2)蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,蚕茧处于家蚕发育的蛹阶段。
(3)青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌性蛙抱对,其受精方式是体外受精,青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。两栖动物生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于静脉的叙述,错误的是( )
A.静脉的管壁较薄,弹性较小,血流速度快
B.静脉里流的不一定是静脉血
C.四肢静脉内表面,有防止血液倒流的静脉瓣
D.手臂上的“青筋”是静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物,这些是利用了生物多样性的( )
A.潜在价值
B.间接价值
C.直接价值
D.观赏价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是缩手反射的模式图,请据图分析回答:
(1)神经调节的基本方式是____,其完成结构基础是_____。
(2)写出图中数字所示的结构名称:①____;②____;③____;④___;⑤____。
(3)当受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导路径是_____(用图中的数字表示)。从反射的类型看,缩手反射属于____反射。
(4)当手受到针的刺激后,总是先缩手然后再感觉到疼痛,这说明脊髓有反射和_____功能,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于_____反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于青蛙.蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是( )
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.成体营水陆两栖生活
C.有时用肺呼吸,有时用皮肤呼吸
D.变态发育
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