分析 ①普遍光学显微镜可分为两个部分:机械部分和光学部分.![]()
②显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多.
解答 解:(1)由显微镜结构图可知:3镜臂,6转换器,8粗准焦螺旋.
(2)显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,目镜为嵌入式,物镜为螺丝式,bdf为目镜,ace为物镜,放大倍数最小的镜头组合是:ad.
(3)对光、调焦都是用的低倍物镜.观察时,还是先用低倍物镜,焦距调准后,移动玻片标本,全面的观察材料.
(4)目镜为5×物镜为10×时显微镜放大50倍,换用15×目镜后,显微镜放大倍数为倍;显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大.前者放大50倍,后者放大150倍.后者放大倍数是前者的3倍,即看到的细胞数目是原来$\frac{1}{3}$,9÷3=3,每行3个,中间一个重复,共5个.
故答案为:(1)3镜臂;6转换器;8粗准焦螺旋.
(2)ad
(3)低倍
(4)![]()
点评 熟练掌握显微镜的结构及成像特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①过程表示光合作用 | B. | ②过程表示呼吸作用 | ||
| C. | 白天同时进行①和②生理活动 | D. | 晚上不进行②生理活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 吸收代谢废物 | |
| B. | 能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用 | |
| C. | 吸收二氧化碳,释放氧气 | |
| D. | 能为其他生物提供食物来源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 转基因技术 | B. | 发酵技术 | C. | 克隆技术 | D. | 杂交技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 编号 | 加入物质 | 量(毫升) | 水浴温度 | 加入试剂 | 现象 |
| 试管1 | 馒头碎屑、清水 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
| 试管2 | 馒头碎屑、唾液 | 各2ml | 0℃ | 碘液 | A |
| 试管3 | 馒头碎屑、唾 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
| 试管4 | 馒头块、唾液 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | A |
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