下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）
A．生物圈就是地球
B．生物圈是指所有的生物
C．生物圈是生物生存的无机环境
D．生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016年山东青岛四中人教版七年级下第二章：人体的营养（2）生物卷（解析版） 题型：选择题
儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症的原因是骨中缺乏含什么的无机盐
A．铁 B．碘 C．钙 D．锌
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷（解析版） 题型：综合题
请阅读下列材料并分析回答相关问题。
材料一：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
材料二：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等，由于不同的气候、土壤等条件又进一步分为各种亚类型约600种，如我过的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料三：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
请分析回答：
（1）材料一说明：每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相联系，生物圈中的生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ，当后者发生剧烈变化时，会加速 和 的丧失。因此保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。
（2）材料二说明我们国家的生态系统具有怎样的特点？
（3）材料三说明了什么？
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷（解析版） 题型：选择题
“江北温泉城”深州盛产桃、苹果和梨，但不宜栽种柑橘，影响因素主要是（ ）
A．温度 B．水 C．阳光 D．土壤
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第一单元第一章生命的世界单元测试卷（解析版） 题型：选择题
“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能繁殖后代
C．生物能进行呼吸 D．生物能生长
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第二单元第一章细胞单元测试卷（解析版） 题型：选择题
细胞中能将光能转变成化学能的结构是（ ）
A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级上册生物第二单元第一章细胞单元测试卷（解析版） 题型：选择题
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（ ）
A．口腔内侧壁、自来水 B．牙缝、生理盐水
C．牙缝、自来水 D．口腔内侧壁、生理盐水
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科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第六单元第19章生物的生殖和发育单元测试卷（解析版） 题型：综合题
同学们，深州蜜桃以其肉甜多汁美誉全国，下图是人们常用的一种繁殖蜜桃的方法。请据图回答
（1）图中1指的是 ，2指的是 。这种繁殖方法叫 。
（2）进行如图的操作时，应当使1和2的 紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖。
（3）蜜桃又大又甜 ，但易生虫害；毛桃个小，又酸又涩，但抗病虫害强。那么，我们可以选取蜜桃作 ，选取毛桃作 。（分别填1或2）
（4）人们常常用这种方法繁殖果树的优点是（ ）
A．缩短植物成熟时间 B．增强植物生活力
C．使后代保持亲本性状 D．有利于大量繁殖新个体
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