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    造成下列环境污染及原因用线连起来
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤形成的B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响C、温室效应可以使全球更加温暖，有利于人类的生存D、臭氧层遭到破坏后，大量的紫外线辐射到地面，会危害人类和其他生物的健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    废旧电池中含有汞、银、镉等金属，对生态环境危害很大．以下由废电池污染引起的是（　　）
    A、渤海湾海域出现赤潮B、水体重金属污染C、臭氧层遭到破坏D、森林火灾频繁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列金属电池中，对环境不会造成严重污染的是（　　）
    A、汞B、银C、镉D、铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请回
    答：
    （1）A和B是一组对照实验，其中对照组是
     
    ，作为模拟“温室效应”的一组对照试验，两个生态瓶中各成分的量、大小等应尽量保持
     
    ．
    （2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此，生态瓶实质上就是一个
     
    ．
    （3）实验一段时间后，如果B瓶的温度比A瓶内的温度
     
    ，则可证明“温室效应”会导致气温上升．
    （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应该从白身做起．请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活’’将成为人类共同的选择．根据如图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（　　）
    A、参与①过程的生物包括生产者、消费者B、②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的C02C、③过程与①过程是相互依赖紧密联系在一起D、人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为不符合“低碳生活”观念的是（　　）
    A、大量使用煤、沼气、柴草B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C、植树造林，严禁乱砍滥伐森林D、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据表格中的实验记录回答下列问题．
    瓶号                  种子所处环境最后萌发种子数
    一潮湿棉花  100粒玉米  25℃橱柜中98
    二干燥棉花  100粒玉米  25℃橱柜中0
    三潮湿棉花  100粒玉米  冰箱冷藏室中0
    四棉花和100粒玉米完全浸没于水中  25℃橱柜中0
    五用模拟酸雨处理成的潮湿棉花  100粒玉米  25℃橱柜中15
    （1）该种子在适宜萌发的环境条件下的发芽率为
     
    ．
    （2）上表有
     
    组对照实验，其中
     
    号瓶和
     
    号瓶是以温度为实验变量的对照实验．
    （3）根据一至四号瓶的实验结果，可以得出种子萌发所需的环境条件是：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）取一粒四号瓶内浸软的玉米种子，从中央纵向剖开，在剖面上滴加碘液，被碘液染成蓝色的结构是
     
    ，该种子有
     
    片子叶．
    （5）根据上表还可以得出，酸雨能使种子的发芽率
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在游泳时靠（　　）和尾部的左右摆动产生前进的动力．
    A、胸鳍B、腹鳍C、背鳍D、躯干

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