【题目】如图,请据图回答问题:
(1)瓶中种子萌发时,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到热说明种子进行了作用,产生了 . 种子进行这种作用产生气体给玻璃罩内的植物提供了光合作用的原料.
(2)玻璃罩上方的图示表示光合作用的必要条件是 , 同时光合作用必须在细胞结构中进行.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 . (填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[]的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 .
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加 .
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[] , 使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向移动,使之位于视野的中央,便于观察.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?
(1)火花放电的作用是(_____)。
(2)向装备内输入气体主要是(_____)。
(3)米勒得出的结论是(_____)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态环境中生产者、消费者和分解者之间关系的示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中甲代表 , 乙代表;图中还缺少组成该生态系统的部分.
(2)图中的食物链是 , 如果图中的丁大量死亡,短时间内的数量迅速增加.
(3)如果该生态系统被DDT污染,最终体内DDT富集最多.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱根尖的根冠细胞和根毛区细胞在形态、功能上不一样,这主要是因为( )
A.细胞分裂的结果
B.细胞分化的结果
C.细胞变异的结果
D.细胞生长的结果
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