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    （2012?建阳市模拟）春季，上市的“蕨菜”很受欢迎，我们食用的部分是蕨的（　　）
    分析：此题考查的是蕨类植物的结构特征，结合示意图分析、思考答题．
    解答：解：“蕨菜”可以食用，属于蕨类植物，蕨类植物的特征：有真正的根茎叶的分化，有输导组织，用孢子来繁殖后代．其结构如图

    可见地上的食用部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根．故D正确．
    故选D．
    点评：平时记忆基础知识时，注意图文结合，效果会不错．
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    （2012?建阳市模拟）某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验．
    （1）请你帮他们将实验方法填写完整；
    ①生物小组提出的问题是“甲状腺激素对蝌蚪发育有影响吗”．
    ②生物小组作出的假设是：
    甲状腺激素对蝌蚪发育有（没有）影响．
    甲状腺激素对蝌蚪发育有（没有）影响．
    ．
    ③将两个同样的水槽编成甲乙两组．两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪．
    ④甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加
    甲状腺激素
    甲状腺激素
    作为
    对照
    对照
    ，其他培养条件
    均相同
    均相同
    ．
    ⑤每2天换
    1
    2
    的水，每天喂几粒米饭．
    ⑥观察蝌蚪的发育情况．
    （2）请你分析实验数据，得出结论：
    后肢
    长出的平均时间（d）    		 前肢
    长出的平均时间（d）    		 尾
    脱落的平均时间（d）    		 尾
    脱落时的平均体长（cm）
    甲组 4 7 26 0.7
    乙组 5 9 37 1.3结论是
    甲状腺激素对蝌蚪发育有影响．
    甲状腺激素对蝌蚪发育有影响．
    ．
    （3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？
    放回适合它生长的场所．
    放回适合它生长的场所．
    ．

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