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【题目】下列动物属软体动物的一组是( )
A.海龟、河蚌
B.扇贝、章鱼
C.海蛰、河蚌
D.水蛭、蜗牛

【答案】B
【解析】A、海龟属于爬行动物,河蚌属于软体动物,A不符合题意;
B、章鱼、扇贝都属于软体动物,B符合题意;
C、海蛰属于腔肠动物,河蚌属于软体动物,C不符合题意;
D、水蛭属于环节动物,蜗牛属于软体动物,D不符合题意。

故答案为:B

软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列情况下,植物细胞会吸水的是( )
A.糖拌番茄
B.盐拌黄瓜
C.给萎焉的植物浇水
D.施肥过多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李大爷去年患上糖尿病,一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定.请分析回答下列问题:

(1)李大爷在进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛.“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构﹣﹣反射弧见1图.

①结构a在反射弧中的功能是________

②李大爷的痛觉是在________产生的,这说明脊髓具有________功能;

③若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应.说明神经d的功能是________

(2)胰岛素的主要作用是调节糖代谢,可以________ 血糖浓度(填“升高”或“降低”).图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线,请回答:

①表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________(填“甲”或“乙”).

②李大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定,而不能口服胰岛素制剂.请说明其中的理由:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过克隆羊多莉的实验,我们知道遗传信息是位于( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳是在哪些部位呼出的气体与吸入的气体相比产生的(

A. 肺泡B. 红细胞C. 组织细胞D. 组织细胞周围的毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句俗语提示了生物之间( )关系。
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.共生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究性实验中,我们常常设计两组实验,这样做的目的是( )
A.防止其中一组失败
B.进行对照
C.为了节约时间
D.只是习惯

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:

(1)图甲表示 ______ 细胞临时装片的制作过程,图甲中b图表示 ______ 步骤。

(2)图乙中[②]代表 ______ ,观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[] ______

(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合依次是 ______ (填代号)。

(4)将洋葱鳞片叶放在镜头下,什么也观察不到,原因是 ______

(5)发现一物象在视野的左上方,要将物象移到视野中央,应该将装片向 ______ 移动。

(6)生物体组织的形成是在细胞分裂基础上,经过细胞的 ______ 形成的.植物体与人体相比,没有的结构层次是 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是观察种子的结构实验示意图,请据图回答下列问题:

1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[___](填“a”“b”“c”)线剖开的.

2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[1]______,说明该结构的主要成分是______

3)图三是菜豆种子结构,结构[9]____为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的______

4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有_________,不同点是玉米种子有[1]____,而菜豆种子没有.

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