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    12．下列四句诗句中描述的动物，哪一个不是同一类（　　）
    A．两个黄鹂鸣翠柳B．几处早莺争暖树C．留连戏蝶时时舞D．晴空一鹤排云上

    分析 动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．

    解答 解：ABD选项中的黄鹂、莺、鹤都具有：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，气囊辅助肺呼吸的特征，属于鸟；而C选项中的蝴蝶有一对触角，三对足，两对翅，属于昆虫．
    故选：C．

    点评 熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为消化系统组成图，请据图回答：
    （1）①代表的器官是口腔，其中存在的消化液是唾液．食物中的成分在此处发生的变化是淀粉初步消化成麦芽糖．
    （2）对蛋白质进行初步消化的结构是[③]胃；人体内主要的消化吸收器官是[④]小肠，它适合于消化吸收的特点是：a．它的长度约5～6米，b．内表面有皱襞和小肠绒毛，c里面有多种消化液．
    （3）三大营养物质在消化道内最终分别被消化成为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等物质．
    （4）⑦是肝脏，能分泌胆汁，并暂时贮存在胆囊内，有乳化脂肪的作用．
    （5）含有参与消化蛋白质成分的酶的消化液有胃液、肠液、胰液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在设计健康生活方案时，错误的观点是（　　）
    A．按作息表去做，能形成复杂反射提高效率
    B．学半天语文再学半天数学效果好
    C．不同学科要间隔安排，效率高
    D．有好的习惯就会有好的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有．可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良．你认为琪琪缺乏的营养主要是（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于涡虫的说法正确的是（　　）
    A．涡虫属于软体动物
    B．涡虫身体呈两侧对称，能自由活动
    C．涡虫有口有肛门
    D．涡虫身体的前端有两个眼点其作用是形成视觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．本学期我们学习了许多动物类型，有些对人类有利，有些却有害，有些只能寄生在寄主的体内，有的却有很强的运动能力，有很广的生存范围．如下：
    A 血吸虫   B  蛔虫    C  蝗虫    D  家兔   E 麻雀   F  蜥蜴
    （1）以上这些动物中，寄生在人体内的寄生虫有AB，（填序号），它们体内最发达的器官是生殖器官．
    （2）具有飞行器官，能飞行的动物有CE（填序号）
    （3）能始终保持恒定体温的动物有DE（填序号）
    （4）身体表面有保持体内水分，防止水分蒸发的结构的动物有CF（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶同时放到温暖的地方，24小时后，把点燃的蜡烛分别放进甲乙两瓶中，观察到甲瓶的蜡烛立刻熄灭是因为萌发的种子呼吸作用消耗了氧气．乙瓶在实验中起对照作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．自然界的生物，通过生存斗争，适者生存，不适者淘汰，这就是（　　）
    A．自然选择B．遗传变异C．人工选择D．生物进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．所有的真菌都是单细胞的个体．×．（判断对错）

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