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【题目】用下列四台显微镜观察同一个人的口腔上皮细胞临时装片,视野中细胞数最多的镜序号是( )

显微镜序号

A

B

C

D

目镜

5X

10X

5X

10X

物镜

10X

10X

40X

40X

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。A显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);B显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);C显微镜的放大倍数═5×40═200(倍);D显微镜的放大倍数═10×40=400(倍);四台显微镜中放大倍数最小的是A、50倍,所以在显微镜视野中,看到细胞数目最多的是A。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是(  )

A. 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛

B. 昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强

C. 白天光合作用强,夜间呼吸作用弱

D. 白天温度高,光合作用强呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙、丁和戊5只猫。其中甲、乙和丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫(毛的长短是由对基因控制的相对性状):甲、乙为雄猫,其余是雌猫。甲和戊的后代全是短毛,乙和丁的后代中长毛和短毛均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择哪只猫与之交配(  )

A. 甲猫 B. 乙猫 C. 丁猫 D. 戊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于保护生物多样性的最有效的措施是( )

A. 建立自然保护区 B. 将濒危动物迁入动物园

C. 建立研究基地 D. 组成保护生物多样性的民间组

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【题目】描述花生的谜语“麻屋子,红账子,里头住着白胖子”。“麻屋子”、“红账子”、“白胖子”分别是指花生的果实和种子的什么?( )

A. 果皮、种皮、胚乳 B. 果皮、种皮、胚

C. 种皮、果皮、胚乳 D. 种皮、果皮、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们主要根据生物之间的相似程度将生物划分成不同的等级。_____

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【题目】资料请阅读下面资料,回答问题:

资料1:在淮河流域,由于污染不断加剧,于1994年爆发了特大污染事故,致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡。著名京杭大运河污染也很严重。目前,苏南大部城市河段发黑发臭,成为没有动物的“死河”。

资料2:2000年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔,不到100年,已遍布澳大利亚大陆成了破坏庄稼,与牛羊争食牧草,影响交通安全的祸畜。

资料3:19世纪初、在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多,成群飞翔时遮天蔽日,数量以亿万计。由于滥猎乱捕,每年被捕杀的旅鸽数以百万计,加上森林遭到严重破坏,绝大多数旅鸽被无情地杀死了,到1900年前后从野外消失,养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年。

资料4:古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎。一次就猎获了7头亚洲象,但是,居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林,开辟农田,亚洲象推动了在黄河流域的栖息地。到了公元前770~前477年间,亚洲象的分布区向南移到了淮河流域,西到汉水中游。又过了千余年,亚洲象的分布北界退到了长江以南,东端在浙江南部至福建北部、距今约1000年前,亚洲象已退到广东、广西和云南。目前,亚洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部,数量只有200余头。

(1)资料一中虾、 蟹属于无脊椎动物中的哪类动物?_____________。该类动物的特征是:体表有___________________________________都分节。

(2)资料二中兔的生殖发育的特点_______,它属于______(恒温/变温)动物。它的消化道____________(很长/很短)、盲肠________。这与它的草食性生活相适应。

(3)结合上述四个资料,请你分析生物多样性面临威胁的原因有:

资料1_____________

资料2_____________

资料3_____________

资料4_____________

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【题目】公益广告说:“青山绿水就是金山银山”,说明在生态环境中起重要作用的是( )

A. B. C. 森林 D.

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【题目】1980年,世界卫生组织宣布已消灭天花,所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。

(1)从预防传染病流行的措施来看,接种天花疫苗属于

(2)通过接种疫苗获得的免疫,称为

(3)资料表明,美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这

些天花病毒,存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有 (可多选)。

A.目前,科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒

B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性

C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果

D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗

E.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现

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