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    【题目】下列全是绿色开花植物的生殖器官的是（　　）

    A. 根、花、果实 B. 根、茎、叶 C. 花、果实、种子 D. 花、果实、叶

    【答案】C

    【解析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

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    【题目】下列动物中，生殖和发育已经摆脱了对水环境依赖的是（　　）

    A. 水螅 B. 鲨鱼 C. 青蛙 D. 蜥蜴

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    【题目】如图为家鸽的外部轮廓和呼吸系统示意图，请据图回答下列问题。

    （1）家鸽的前肢变成了______________。

    （2）从图中可见，家鸽的呼吸系统特殊，具有与③_______相通的②_________，吸气时，新鲜空气沿_______（用数字和箭头表示）方向流动，呼吸方式为__________，提高了对氧气的摄取能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）

    A、动物通过食物链维持了生物之间的协调与平衡

    B、动物是生物圈中的消费者

    C、动物能促进植物的繁殖和分布

    D、动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是（ ）

    A、草→鸟→虫→鹰 B、鹰→鸟→虫→草

    C、草→虫→鸟→鹰 D、鸟→草→虫→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图，请回答：

    （1）图中④属于生态系统成分中的_____。

    （2）写出图中所包含的食物链_____。

    （3）鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____（填数字）。

    （4）地球上存在着多种多样的生态系统，被称为“地球之肺”的是_____生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是　(　　)

    A. 身体柔软,有外套膜 B. 身体是辐射对称

    C. 有消化腔,有口无肛门 D. 身体由体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物环境及_____者。

    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。

    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_____的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。

    （4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，某生物兴趣小组联想到数轴，他们把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题：

    （1）区分A动物的前后端，看______的位置。B的体表有______，适于陆地干燥环境生活。

    （2）C的呼吸器官是______，在水中用______协调游泳。

    （3）D的成体能适应陆地生活，呼吸时进行气体交换的结构有______和______。

    （4）“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些______（请填图中字母代号并填完整）。

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