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    【题目】在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落（　　）

    A. 菌落小，表面光滑粘稠 B. 菌落大，呈绒毛状

    C. 菌落大，呈青绿色 D. 菌落大，呈絮状

    【答案】A

    【解析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色），因此菌落小，表面光滑粘稠的是细菌菌落，A正确。

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    【题目】苹果营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于苹果细胞的（ ）
    A.液泡
    B.细胞质
    C.细胞壁
    D.叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈之所以能适合生物生存，是因为它具备了生物生存的基本条件（ ）
    ①阳光
    ②水分
    ③适宜的温度
    ④稳定的营养供给
    ⑤土壤
    ⑥岩石
    A.① ② ③ ⑤
    B.① ② ③ ④
    C.① ③ ④ ⑤
    D.① ② ⑤ ⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体血液循环示意图，请回答：

    （1）1和3之间防止血液倒流的结构是_____．

    （2）[B]处与[C]处比较，血液中尿素含量低的是[_____]，氧含量高的是[_____]．

    （3）当人体进食大量高淀粉食物一段时间后，与进食前相比，血管[A]处的血液中[_____]的含量上升．

    （4）当人吸烟7秒后，就可在头部血管的血液中检测到尼古丁．

    其作用于神经系统后可带来一定兴奋作用，其循环途径是：进入血管[_____]回流至心脏的[_____]，而后通过[_____]（血管）再进一步分支，到达头部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】疲劳驾驶、酒后开车是交通的巨大隐患．残障人士的交通出行亦应受到更多的关注．请回答下列安全文明出行与人体生理状况相关的问题．

    （1）在盲人通过伴有声音提示交通灯的路口时，“滴滴”声能引起耳内________的振动，然后通过听小骨传到内耳的________，产生神经冲动并传至________的中枢形成听觉，使盲人感知到交通信号．

    （2）下面的实验结论可以说明饮酒对神经系统的影响．

    实验过程：测试者松开直尺后，被试者尽快用拇指和食指夹住直尺，读出手指所在位置的刻度值，如图1所示．被试者分别在：A．不饮酒、B．饮300毫升啤酒、C．饮1000毫升啤酒的三种状态下，分别各测试三次，测试数据如表所示．

    单位：厘米（cm）

    A

    B

    C

    第一次

    24.4

    32.2

    48.7

    第二次

    25.5

    34.2

    53.0

    第三次

    25.1

    35.0

    51.3

    请分析回答：

    ①被试者看到了直尺下落，就尽快用拇指和食指夹住直尺，完成这类神经活动的结构基础是________，感受器为________．

    ②对每组三次实验结果计算出________，并将其转换成柱状图（如图2），填入指定位置．

    ③实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越________，这是因为饮酒后人的________的反应机能下降，从而使动作失去协调和准确性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米茎不能不断加粗是因为（　　）

    A. 茎内没有韧皮部B. 茎内没有树皮

    C. 茎内没有形成层D. 茎内没有髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的基本单位是_____；生物分类单位越大，包含的生物物种__________（填“越多”，或“越少”）。

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    【题目】上周，小端与同学一起去北京自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人．同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”、“人体废物的排出”、“人体的物质运输”等不同的展区，都有很大的收获．请根据题干的具体信息，完成下列问题：

    （1）在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图1），请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图2），回答下列问题：

    （a）图1中[_____]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_____和湿润．

    （b）人体吸入的气体最终到达肺泡．肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_____．

    （c）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[3]_____应处于_____状态．

    （2）在“人体废物的排出”展区，小端看到了“肾单位模式图”（图3），结合“肾单位内葡萄糖含量的变化曲线图”（图4）．请分析回答：

    （a）图4中的[①]为图3中的[A]_____，血液流经该处时，发生_____作用，_____和血细胞不能通过．液体流入[②]_____中，称为原尿．

    （b）[C]表示肾小管，此处能进行重吸收作用，由图4曲线可知，原尿中的葡萄糖在此处被_____（填“全部”“部分”或“无”）重新吸收．

    （c）[④]内的液体是尿液，肾单位形成尿液，排出体外的途径依次是肾脏→_____→_____→尿道．

    （3）在“人体内物质的运输”展区，小端看到了“人体血液循环模式图”（图5），据图回答下列问题：

    （a）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏，这是一个由_____组成的中空器官，具有四个腔，与血管相连．

    （b）当[5]右心室和[11]_____收缩时，腔内的血液被分别射入到_____和主动脉这两条血管中．

    （c）血液只能按一定的方向流动而不能倒流，这是因为在心脏的不同部位中存在着能开闭的结构．叫作_____．

    （d）我们人体所需要的氧气，由图中[8]处进入血液．血液在流经组织细胞后，就变成了_____（填“动脉”或“静脉”）血．

    （e）通过在“走进人体”展厅的参观，小端进一步认识到人体的各个系统都不是独立存在的，而是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（ ）

    A.AB.BC.CD.D

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