精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】鱼在水中游动,有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能,请设计一份研究报告,探究某种鱼鳍究竟有什么作用。

(1)你准备研究的问题是_______________________________________________________

(2)针对上述提出的问题,根据你已有的经验作出假设__________________________

(3)设计实验:以下有2个方案,你会选择哪种方案?分别说明选择或不选择的理由。

方案1:直接观察,每次只观察一种鳍的动作。______________________________________

方案2:研究哪个鳍,就把哪个鳍剪掉,观察鱼所出现的哪些失常表现最能说明问题。____________

(4)若上述二种方案你均不同意,你的方案是方案___

(5)你的实验结论是:_______________________________________________

【答案】 鳍在鱼游泳时的作用 尾鳍可掌握游动方向。(或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡) 不选方案1,因为很难排除其他鳍的干扰 不选方案2,因为对鱼的伤害大,不是自然生活状态 可以依照鱼体制作模型,逐一研究每种鳍的作用 尾鳍可掌握游动方向(或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡)

【解析】试题(1)探究实验的一般步骤如下:观察现象并提出问题做出假设设计实验完成实验根据实验结果得出结论。(2)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用

(1)由题意其中鱼鳍的作用是举足轻重的,但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢?我们可以提出问题:鳍在鱼游泳时有什么作用

(2)针对上述提出的问题,我们可以作出较确定的假设尾鳍可掌握游动方向或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡等

(3)设计实验:我认为2个方案都不选。不选方案1,因为很难排除其他鳍的干扰;不选方案2,因为对鱼的伤害大,不是自然生活状态。

(4)我的方案是:可以依照鱼体制作模型,逐一研究每种鳍的作用或用纱布依次捆扎鱼的鳍,逐一研究每种鳍的作用

(5)实验结论是:尾鳍可掌握游动方向(或胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现处这一现象的正确食物链是( )

A. 螳螂→蝉→黄雀B. 树→螳螂→蝉→黄雀

C. 树→螳螂→黄雀D. 树→蝉→螳螂→黄雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究

为了探究植物的蒸腾作用,某生物科技小组做了如下实验取同一植物相同大小的9个枝条,平均分成AB、C三组,在每组三个枝条的茎上用小纸条标记组别,将三组枝条作如下表所示的处理;取9个等大的量筒分别加入等量清水;将每个枝条插入一个量筒中,并滴加油滴覆盖密封水面,记录水面的刻度数值;将装置放在相同的适宜环境条件下;6小时后进行观察记录,并计算各组量筒中清水的减少量。

将上述实验重复两次,计算每组清水减少量的平均值如下表:

组别

枝条处理

清水减少量的平均值

A组

不作任何处理

2.13mL

B组

用凡士林涂抹所有叶片的下表面

0.56mL

C组

除去枝条上的所有叶

0.11mL

(说明:涂抹凡士林能堵塞叶片上气体进出的通道)

请回答下列问题:

(1)在量筒中滴加油滴,覆盖密封水面的目的是______

(2)哪两组作对照可以探究蒸腾作用进行的主要器官______。根据实验结果可得出实验结论是______

(3)该实验探究的另一个问题是______?

(4)我们知道环境中的某些非生物因素会影响植物的蒸腾作用。那么,该实验能否通过改变某种非生物因素来缩短实验时间呢?请你提出一种具体方法:______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了解决不孕症,诞生“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是

A. 都属于有性生殖 B. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖

C. 都属于无性生殖 D. 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个较大的玻璃缸中,下层装入颜色较深的黏土,第二层装入颜色较浅的沙土,上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压,玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生长良好的蚯蚓放入缸内,每天都投入腐烂的树叶作为食物,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严。将以上装置放入温暖见阳光处5~6天,观察,请回答下列问题。

(1)为什么要盖玻璃片?_________

(2)为什么不要盖得过严? ______

(3)观察到的现象是:_____________只考虑土壤的变化)。

(4)此实验说明:_____

(5)实验完毕后应注意什么?_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1982年,美国的两个实验小组共同研究出转基因超级鼠,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因超级鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快23倍,体积大一倍,这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑。

(1)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因的关系是____________________

(2)豚鼠体色有黑色和白色,这在遗传学上被称为__________

(3)两只黑色的雌雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,那么豚鼠体色中的_____色为显性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,那么雌雄亲本黑色豚鼠的基因组成分别为______________

(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的“桥梁”是___________细胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探索微观世界离不开显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是(  )

A. 对光时使用高倍物镜

B. 光线较强时改用大光圈

C. 下降镜筒时侧视物镜

D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物进行光合作用的主要器官是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生物与环境的关系匹配起来。

A. 雷鸟的羽毛冬天是白色的,在夏天是黑棕色的

B.过度放牧导致草原荒漠化,甚至于沙化

C.人在树下行走比在烈日下行凉爽

D.有蚯蚓的方土质疏松

E.鸟的身体呈流线型,飞翔时可以减小阻力

F.热带森林中的猿类上肢长且粗

生物适应环境:________

生物影响环境:________

查看答案和解析>>

同步练习册答案