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【题目】关于青春期特点的叙述,不正确的是(

A.出现性别差异 B.生殖器官迅速发育

C.身高突增 D.出现遗精或月经

【答案】A

【解析】

试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,男孩出现遗精,女性出现月经。性别差异是在婴儿期,甚至是胎儿期就已经有的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到的数量最多的血细胞是 ( )

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 淋巴细胞

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【题目】下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有______

(2)B和D的菌体都是由______构成的。

(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]______

(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的______,可以大致区分。

(5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题

以下表示“探究种子萌发的环境条件”的实验设计与结果。请据表分析:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

10粒相同的大豆种子,不放水,置于温暖处

不萌发

2

10粒相同的大豆种子,放适量水,置于温暖处

萌发

3

10粒相同的大豆种子,放适量水,置于冰箱保鲜层(4

不萌发

4

10粒相同的大豆种子,放过量水,浸没种子;置于温暖处

不萌发

(1)请根据实验结果分析

a、比较1号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要____

b、比较3号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要____

C、比较4号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要____

(2)上述三组对照实验,每组对照实验设有____个变量因素。

(3)若要探究光照对该种子萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析:

a、在培养皿底部铺上滤纸,并加上适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20);

b、将一组培养皿置于____的环境中,另一组置____的环境中,培养一段时间。

结果预测分析:如果两组培养皿中的种子基本都发芽,则说明光照对该种子的萌发____(填“没有”或“有”)影响。

(4)若该实验中用的是花生种子,则种子萌发时所需的营养来自于种子的____。若该实验中用的是玉米种子,那所需的营养来自于种子的____;若把玉米切开,在切面上滴加碘液,则发生的现象是________

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【题目】与洋葱细胞相比,家兔细胞缺少的结构是( )

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核

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【题目】研究小组对一个乌鱼塘进行了研究。下表是该池塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅,其余以此类推)。

泥鳅

水蚤

小球藻

乌鱼

河蚌

泥鳅

水蚤

(1)表格内容没有完全呈现乌鱼塘生态系统全部组成,缺少的成分为________________________

(2)根据表格内容写出这些生物之间形成的食物网______________

(3)泥鳅和水蚤之间的关系是________________________________

(4)若泥鳅被人大量捕食,则一定时间内各种生物数量有明显变化,水蚤数量将迅速________(上升/下降),由此可见该人工生态系统由于营养结构简单,其__________能力较弱。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项活动没有关节的参与

A.完成膝跳反射 B.手指的灵活运动

C.完成伸肘动作 D.眼球的灵活转动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法错误的是

A. 若①代表二氧化碳,②代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用

B. 若③代表水分,②代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用

C. 若叶片正在进行光合作用,则③代表水分,④代表有机物

D. 此叶片在晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

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