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    【题目】图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程，图乙表示其叶片的结构，据图回答下列问题．

    （1）植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[_________]_________（填图乙中标号和名称）散失．

    （2）图乙中③表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要场所，原因是其细胞内含有大量的_________（填细胞的结构名称）．

    （3）如果在果树开花传粉期间，遇到连续的阴雨天气，不仅要影响果实和种子形成，减少果实数量，而且还会因主要影响C过程和[_________]_________作用过程（填图甲中字母和名称），降低果实品质．

    （4）果实收获后，为了延长其保鲜期，可以进行低温贮存，低温贮存的目的是使果实的[_________]_________作用（填图甲中字母和名称）减弱．

    【答案】（1）⑤；气孔；

    （2）叶绿体；

    （3）B；光合；

    （4）C；呼吸

    【解析】

    试题分析：（1）水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用。图乙中的叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中。

    （2）图乙中③叶肉中含有丰富的叶绿体，它是进行光合作用的主要场所，能够制造有机物（主要为淀粉）。

    （3）如果在果树开花传粉期间，遇到连续的阴雨天气，不仅要影响果实和种子形成，减少果实数量，而且还会因主要影响C呼吸作用过程和B光合作用过程，降低果实品质。

    （4）果实收获后，为了延长其保鲜期，可以进行低温贮存，主要是抑制果实的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长果实的保存时间。

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    【题目】下图是几种常见的、植物类群，请据图回答问题：

    （1）图中所示植物，用种子繁殖的是_________，其中_________属于被子植物，________属于裸子植物。（填字母）

    （2）图中可作为空气污染的指示植物的是___________。（填字母）

    （3）下列植物中与C属于同一植物类群的是___________。

    ①地钱 ②玉米 ③满江红 ④巢蕨 ⑤银杉 ⑥卷柏

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    【题目】下图是细胞的生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图中a表示____________过程；b过程叫做细胞的___________,经过b过程形成了________。图D所示在结构层次上叫做________.

    （2）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_________________，目的是保持细胞的原有形态；染色所用的液体是________ 。

    （3）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_____ 倍。

    （4）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是［ ］______________；如果观察过程中，发现视野过暗，应调节［ ④ ］遮光器和［ ］___________。若要使视野中的物像更加清晰，应调节［ ］_______________。

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    【题目】观察下图回答下列问题：

    （1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用；

    （2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的_____________

    （3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________

    （4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。

    （5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________

    （6）农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于______（提高或降低）呼吸作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（　　）

    A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

    B. 当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

    C. 当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔

    D. 图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）________（填字母代号）类植物没有根、茎、叶等器官分化．生活中水中；________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，但没有真正的根；从________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，并且体内具有专门的________组织，体形较大，以上三类植物生长到一定时期都能产生________，在适宜的环境条件下，萌发成新个体。

    （2）________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。

    （3）A、D两类植物依靠种子繁殖后代，属于________植物，D类植物的种子是裸露的，属于________植物。

    （4）以上几种类群体现了植物________的进化历程。

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    【题目】下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）和种子的结构（纵剖）示意图。请据图回答：

    （1）图甲中的结构[1]________是由图乙中的[__]________发育来的，也是由图丙中的[]________发育来的。

    （2）图甲中的结构[2]________是由图乙中的[_]________发育来的，也是由图丙中的[]________发育来的。

    （3）图乙中[4]的作用是________。

    （4）如将图甲中的[3]________取下纵剖，其纵剖面应与图________相似。

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