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【题目】保护生物和对生物进行分类是完全分开的两回事._____

【答案】

【解析】自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种其中种是生物分类的基本单位,最大的单位是界每一种生物就是一个物种,只能给一个名称通过对生物分类,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助。

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【题目】我国四川省建立的卧龙、王朗自然保护区主要是分别保护(

A大熊猫、麋鹿 B斑头雁、棕头鸥

C大熊猫、金丝猴 D扬子鳄、扭角羚

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【题目】下列各项不属于根的功能的是

A. 固着植物体 B. 吸收水和无机盐 C. 制造有机物 D. 贮存营养

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【题目】显微镜是初中生物重要的观察工具,如图为显微镜的结构示意图,请你据图回答下列问题(( )内填序号,横线上填名称)

1)显微镜结构图中,能起到调节光线强弱作用的是(⑦)_____和(⑥)_____

2)准焦螺旋能够升降镜筒,如果要在显微镜下寻找物像应转动(_______,如果要使找到的物像更清晰,应转动(_______

3)如果观察时,发现视野中出现污点,请你判断污点可能出现在(①)_____、(④)_____和玻片上。

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【题目】自然保护区主要功能是天然_____,是天然实验室,是活的_____.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是_____

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【题目】所有营养成分都是通过小肠绒毛里的毛细血管吸收进血液循环的。______

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【题目】受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界( )

A. 具有阳光 B. 温度太低 C. 具有空气 D. 温度太高

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【题目】人的体细胞中少了一条染色体可能导致严重的遗传病。( )

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【题目】如图表示某生态系统的食物网,以下相关描述错误的是(  )

A. 该食物网包含4条食物链

B. 除了图中所示,生态系统的成分中还缺分解者和非生物部分

C. 太阳是图中各生物生命活动所需能量的最终来源

D. 图中蛇与鹰只有捕食关系

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