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    【题目】人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。 （ ）

    【答案】错

    【解析】

    试题分析：人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，所以题干的叙述是错误的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答下列问题:

    (1) 向A 装置中加适量的水后种子的_____会加强，一段时间后，B 装置中幼苗的光合作用将_______，其原因是B装置中_______浓度增加。

    (2) 如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是缺少种子呼吸所需的_____，如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B 装置进行_______处理。

    (3)在图中所提供的条件下B装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用、呼吸作用和________作用，此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有_________。

    (4)实验结束后，实验小组把幼苗移裁到冬暖大棚，要增加辣椒的产量，经常要进行“通风”其目的是增加_______，夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量，原理是降低______作用。

    (5)长大的辣板果实含有丰富的_______，可以预防坏血病。有的辣板有辛辣的味道，辣味物质主要存在于辣椒细胞的_______内，切开果实还能发现辣椒果皮内含有大量的_______，因此辣板属于被子植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着环境保护的迅速发展，人们对湿地功能也有了广泛的认识。湿地作为"地球之肾"，是富有生物多样性、多功能的生态系统，担负着对地球自然水体的净化和处理功能。由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡，因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展。下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图，请根据所学知识回答问题。

    （1）该湿地生态系统中，能够净化生活污水中有机物的主要是______________，它们在生态系统中有着举足轻重的地位，属于生态系统中的_________________。

    （2）浮游动物草履虫体内的能量归根到底来自__________________。

    （3）该人工湿地选择水葫芦、荷花和芦苇三种植物，是因为它们对________________这一环境因素有着共同的适应。

    （4）小鱼可以限制藻类植物的过度繁殖，人工湿地会是一些昆虫的乐园。食物会引来各种鸟类如以鱼为食的翠鸟、以植物种子和昆虫为食的麻雀等的入住，提高生态系统的物种多样性。请写出该生态系统中的一条食物链______________________________。

    （5）人工湿地较适用于人工较少的农村和中小城镇的污水处理，我国成功的范例是安徽西递宏村800年前建造的南湖。因为物种不够丰富，人工湿地生态系统的_____________能力较弱，目前的技术还无法用于人口密集的城市生活污水处理。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（ ）

    A. ③所用的目镜的放大倍数一定大于④

    B. 更换物镜一定是转动转换器来实现

    C. 图像③中能非常清楚的看到细胞膜

    D. 每个细胞中都一定能找得到叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解析下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入_____；

    （2）三支试管都要放在_____℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性；

    （3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用_____两支试管进行对照实验，这个过程属于_____性消化；

    （4）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的_____被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了，在人的消化道内的消化液中，除唾液、肠液外，还有_____也能帮助淀粉的消化；

    （5）制造馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是_____（选填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已经过了保质期的食品，只要没发霉，就可以放心食用．（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答：

    （1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色______（选填“深”或“浅”），有利于______。

    （2）鲫鱼的体形呈______形，有利于______。

    （3）鲫鱼用______呼吸；鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的【】______。

    （4）若没有【】______，鱼将无法游泳和维持身体平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为男女生殖系统结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）分泌雌性激素的器官是[ ]_____，分泌雄性激素的器官是[ ]______。

    （2）产生精子的器官是[ ]_________，产生卵细胞的器官是[ ]_________。

    （3）将产生的卵细胞和精子输送出去的器官分别是[ ]___________和[ ]__________。

    （4）[②]_____的功能是________；[③]________的功能是__________；[14]的功能是__________；

    （5）精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是[ ]_________。

    （6）胚胎和胎儿发育的场所是[ ]_______。

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