【题目】中国人都具有与生俱来的属相,代表着中国人的精神风貌。下列三种动物:未羊、酉鸡、 巳蛇的共同特征是
A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心脏四腔
【答案】B
【解析】
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
羊属于哺乳动物,胎生和哺乳,体温恒定,用肺呼吸,心脏四腔,有牙齿的分化,大脑发达。鸡属于鸟类,卵生,用肺呼吸,气囊辅呼吸,心脏四腔,有喙无齿,体温恒定。蛇属于爬行动物,卵生,用肺呼吸,心脏内有一不完全隔膜,体温不恒定。综上分析。羊,鸡和蛇共同的特征是用肺呼吸。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成以下问题:
(1)材料中甲组小鸭的行为属于印迹行为,是动物出生后最简单的一种学习行为,这能够使动物更好地_____(适应/响)环境。
(2)乙组小鸭在实验中的作用是_____。
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会_____。
(4)研究者用气球或者猫替代母鸭,然后再观察研究对象的行为的研究方法是_____法。
(5)实验中并不是所有的鸭卵都能孵化出小鸭,实验人员选择的鸭卵必须是_____。
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【题目】始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型( )
A.古代鸟类和古代哺乳类B.无脊椎动物和脊椎动物
C.古代鱼类和两栖类D.古代爬行类和古代鸟类
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【题目】在进行动物分类时,小刚将大熊猫、变色龙、丹顶鹤归为一类,将蜘蛛、扇贝、蜻蜓归 为另一类,他的分类依据是
A.生活环境B.呼吸方式C.是否有脊椎D.运动方式
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【题目】“绿色植物能涵养水源、调节气候”;“《本草纲目》记载的许多药物都是取自野生动、植物”,这两句话分别说明了生物多样性价值中的( )
A.潜在价值和间接价值B.间接价值和直接价值
C.直接价值和潜在价值D.直接价值和间接价值
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【题目】杜鹃是典型的巢寄生鸟类,它不筑巢,不孵卵,不哺育雏鸟,这些工作全由小杜鹃的义父母代劳。 春夏之交,雌杜鹃常把卵产在画眉鸟的巢中,画眉鸟不仅替杜鹃鸟孵卵,还哺育长得比自己还大的小杜鹃鸟。 该现象是
A.画眉鸟害怕凶猛的杜鹃鸟,不得已为其哺育后代
B.画眉鸟与杜鹃鸟友好相处,自愿为其哺育后代
C.孵卵和哺育是画眉鸟的乐趣
D.孵卵和饲喂幼鸟是画眉鸟的先天性繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列成果均用到了生物技术,其中不属于转基因技术的是( )
A.利用普通小鼠培育巨型鼠B.利用苏云金杆菌培育抗虫棉
C.利用大肠杆菌生产胰岛素D.利用普通羊培育多莉羊
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