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【题目】肺的换气是通过( )实现的
A.呼吸运动
B.吸气
C.呼气
D.气体扩散

【答案】D
【解析】肺的换气是指肺泡与血液间进行气体交换.当血液流经肺部毛细血管时,肺泡中氧的浓度最高,血液中二氧化碳浓度低,这时发生了扩散作用.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.

所以答案是:D

【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识,掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体代谢过程,据图回答:

1)图中ABCD代表的人体系统或器官分别是_________

A. 呼吸系统、泌尿系统、皮肤、消化系统 B. 呼吸系统、消化系统、皮肤、泌尿系统

2e代表的液体是_____;②过程表示的是肾单位中_____作用。

3)图中ab代表的气体分别是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在自己家里种了一盆菊花,他为了使菊花长得健壮一点,向花盆中加了很多的肥料,但不久他发现菊花枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是( )。
A.土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度
B.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度
C.菊花是不需要肥料的
D.肥料加得还不够多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌、真菌是自然界分布最广泛的生物类群,结合所学知识,回答问题。

(1)生物A是细菌,通过_____来运动,[②]是_____;生物B是____;与A在结构上最大的区别是它的细胞内有[③]____

(2)在显微镜下观察C生物,会发现它是多细胞生物,其中[④]是_____,颜色呈现_____,[⑤]是____,在生物D的[___]菌褶内也能产生大量的这种结构。

(3)在外界条件适宜的情况下,A、C两种生物的繁殖方式分别是_________,生物B长出了一个小突起,这是它正在进行____

(4)图示生物体的细胞中都没有____,因此只能依靠现成的有机物生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓的刚毛的作用是( )
A.防御作用
B.协助运动
C.捕杀小动物
D.协助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用的重要意义是为生命活动提供( )
A.能量
B.二氧化碳
C.氧气
D.有机物

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【题目】在实验室里,通常用双缩脲试剂检验蛋白质的存在,用加碘的淀粉溶液检验的存在。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是血液循环和气体交换部分示意图,据图回答下列问题。

(1)图一是肺泡内的气体交换示意图,箭头A是指________血的流动方向,B指________气体扩散的方向,E指________血管,F指________血管。

(2)图二是组织里的气体交换示意图,箭头D指________血的流动方向,C指________气体扩散的方向,通过气体交换血液成分的主要变化是________

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【题目】传说公元前202年,项羽逃到乌江边。张良用糖汁使蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,项羽气得拔剑自刎。张良运用了动物的( )
A.学习行为
B.节律行为
C.取食行为
D.防御行为

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