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    【题目】地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统间是相互独立的，没有联系．__

    【答案】错

    【解析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的。如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统，河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统。最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一的整体。生物圈中的各生态系统都是各自独立的说法是错误的。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是（　　）

    A. 水草能吸收鱼缸内二氧化碳

    B. 新鲜的水草可以美化养鱼缸

    C. 水草是鱼的重要饵料

    D. 水草能增加鱼缸内氧气的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生，青年要从我做起。下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）。

    请结合图示分析回答下列问题。

    实验步骤：

    步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止。

    步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化。

    步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止。

    步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化。

    （1）小组讨论中，婧婧同学发言说，图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[ ]_________，该结构曲度的大小可由[ ]___________进行调节。

    （2）洋洋同学发言说，图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[ ]________，我们之所以能看清远处的物体，是因为该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激。

    （3）芳芳同学说，根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是图乙中的结构[ ]_____曲度过大或眼球的前后径过长所致，所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛。

    （4）莎莎同学发言说，她曾有过这样的经历：一天夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由图乙结构中的[ ]______变大所引起的。

    （5）浩浩同学说：“珍爱生命，安全出行”。我国从2013年元月1日起，通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度，司机看见红灯立即停车的反射过程是：“红灯的光线→________________________（用箭头和图乙中番号表示）→神经中枢→效应器→停车”，该反应属于____________反射。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，某海域发生赤潮，给海水养殖业带来严重损失。从生态学角度分析，产生赤潮的主要原因是

    A. 大气中的二氧化碳增多 B. 海洋石油开采

    C. 水体富营养化 D. 海带紫菜养殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国白蛾，其生活史为：卵→幼虫→蛹→成虫，你认为防控美国白蛾的最佳时期是（　　）

    A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进行光合作用时，能把光能转变为化学能并储藏在所合成的有机物里．__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦是我国重要粮食作物，我国农业专家用野生小麦与普通小麦杂交，培育出了高产的小麦新品种，为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献。下面是小麦在人体内的主要变化，请分析回答问题：

    （1）小麦的主要成分是______，人体的消化道内能够初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

    （2）葡萄糖随部分血液流到肾脏（下图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ]_______的滤过作用进入原尿，在[ ]___________处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有_________（填疾病名称）。

    （3）葡萄糖随着血液循环最终到达__________处，在那里它被氧化分解释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究常常需要进行对照试验，在设计对照试验中，我们应该注意的问题是（ ）

    A．所有的变量都不相同 B．除实验变量以外，其他变量都不相同

    C．除实验变量以外，其他变量都相同 D．所有的变量都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻养蟹是高效农业中的一种成功的养殖方式．插秧时适当调整水稻种植的行间距，留出适当的养蟹通道，保证稻田充足的透光空间，放养蟹苗后，稻田中的多种害虫成为螃蟹的丰富食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收．农民既节省了化肥和农药，又生产了有机食品．看图分析回答：

    （1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有______，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。

    （2）在上述高效农业过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没用明显减少，其中的原因主要包括两个方面：一是透光好，提高了______效率，二是养蟹后，______减少了。

    （3）请写出该人工生态系统的食物链：______．

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