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    10．消化食物和吸收营养物质的主要器官是（　　）
    A．小肠B．大肠C．口腔D．胃

    分析 消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．

    解答 解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，特点是消化道中最长的一段，约5～6米，有许多小肠绒毛，可增加消化吸收面积，小肠绒毛内有许多毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄有利于物质的吸收．
    故选：A

    点评 小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的，注意应把消化功能和吸收功能区分开来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（　　）
    A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
    B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中
    C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代
    D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验．下列分析正确的是（　　）
    试管清水或唾液温度
    ①2mL清水37℃
    ②2mL唾液37℃
    ③2mL清水0℃
    ④2mL唾液0℃
    A．试管①和试管④可作为对照
    B．滴加碘液后不变蓝的是试管②
    C．试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化
    D．实验证明，部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．2012年，联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树，中和碳排放”的植树节特别行动，传播碳中和理念．
    （1）这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是植树造林．
    （2）这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关．请在下列表示光合作用的式子中，填写碳氧平衡所指的两种物质．
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    5．我们使用的煤是由古代哪类植物形成的（　　）
    A．蕨类植物B．藻类植物C．苔藓植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪一项属于复杂反射（　　）
    A．膝跳反应B．望梅止渴C．眨眼反射D．缩手反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．鸡卵的那一部分将来可以发育成雏鸡（　　）
    A．卵黄B．胚盘C．卵白D．系带

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是（　　）
    A．水B．无机盐C．尿素D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病（　　）
    A．巨人症和糖尿病B．呆小症和佝偻病
    C．侏儒症和夜盲症D．大脖子病和坏血病

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