【题目】下图为人体毛细血管里的血液流动情况,图中②为
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性.为了探索这一问题,他做了一个实验.实验步骤:
(1)取三只相同的洁净玻璃缸,编上号(A、B、C),分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水.
(2)取发育状况不同的15只蝌蚪,分成三等份,分别放入A、B、C号玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养.
(3)每天同时向A、B、C号玻璃缸中分别投入普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料.
(4)过几天比较蝌蚪的发育状况.
在实验步骤(1)、(2)、(3)中各有一处错误或不妥之处,请改正:
(1)________________________________________________.
(2)_________________________________________________.
(3)___________________________________________________.
预测实验现象及结论:
①若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,说明______________________
②若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,C玻璃缸内次之,A玻璃缸最慢,说明_____________
③若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,而A玻璃缸内较慢,说明___________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是( )
A. a管壁厚;b管壁较薄,弹性较小
B. a是动脉血管、b是静脉血管;c是毛细血管
C. 血液流经c后,必定有某些物质含量发生改变
D. 若a,b都是参与肺循环的血管,则a中流的是动脉血,b中流的是静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:
(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是(填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中.
(2)将以上生物分成两大类,一类是甲,另一类是乙、丙、丁,分类的依据是 .
(3)鸟的呼吸器官是肺.标号[2]是气囊,其功能是 , 以适应空中的飞翔生活.
(4)比较以上四种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是 .
根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相 似之处做出你的推断,试写出两 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的耳垢有油性和干性两种,受基因(E、e)控制.有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
组合 | 双亲性状 | 家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 | |
父 | 母 | ||||||
Ⅰ | 油耳 | 油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
Ⅱ | 油耳 | 干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
Ⅲ | 干耳 | 油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
Ⅳ | 干耳 | 干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
(1)若某人是油耳,其儿子也是油耳,这种现象在遗传学上被称为 .
(2)根据表中组合的数据,可判断显性性状是 .
(3)下列能正确表示这对基因(E、e)在染色体上的分布情况的是
(4)第Ⅲ组中的父、母可能有的基因组合是 .
(5)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 .
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