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“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。
(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。
(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有     。请你举出一个脊椎动物的例子:      
(1)信息、社群(会) (2)完全变态(发育)、蛹、成虫、不完全变态(发育)、蛹 (3)无脊椎、脊柱、兔(鸡,鱼等)解析:
具有社群行为的动物的特征:群居生活;群体中的每一个个体之间有合作和分工,依靠语言、动作、气味等来交流信息,因为蚂蚁的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育方式是完全变态发育,发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,蝗虫的发育是不完全变态发育,发育过程是受精卵、若虫和成虫3个时期,比蚂蚁少了蛹这个时期,蚂蚁的体内无脊柱,所以是无脊椎动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?洛江区模拟)“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须.你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存.而其中最辛苦的应属于工蚁.当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行
信息
信息
交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于
社群
社群
行为.
(2)蚂蚁的发育类型属于
完全变态
完全变态
,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、
成虫
成虫
等四个时期.而蝗虫的发育类型:
不完全变态
不完全变态
,比蚂蚁少了
这个时期.
(3)蚂蚁属于
无脊椎
无脊椎
(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有
脊柱
脊柱
.请你举出一个脊椎动物的例子:

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科目:初中生物 来源: 题型:

“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)

(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。

(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。

(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有      。请你举出一个脊椎动物的例子:      

 

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科目:初中生物 来源:2012届福建省泉州市洛江区初中毕业班模拟考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。
(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。
(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有     。请你举出一个脊椎动物的例子:      

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州市毕业班模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)

(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。

(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。

(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有      。请你举出一个脊椎动物的例子:      

 

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