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    【题目】同种生物的个体之间只有竞争关系。

    【答案】错误
    【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系．
    所以答案是：错误
    【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

    （1）图片中B属于_________，它的结构是由_________组成的外壳和包含_________的内核组成。

    （2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_________。

    （3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_________。

    （4）在外界条件适宜的情况下，A的繁殖方式是_________、D的繁殖方式是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　）
    A.清洁鱼缸里的水
    B.提供新鲜的食料
    C.增加水中氧的含量
    D.起杀菌作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　）
    A.飞行、游泳、爬行
    B.飞行、跳跃、游泳
    C.奔跑、游泳、爬行
    D.飞行、游泳、行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，下列说法正确的是

    A. ab段植物也只进行光合作用

    B. bc段植物只进行光合作用

    C. c点氧气浓度最高

    D. d点有机物积累最多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为两种细胞结构图

    （1）植物细胞所特有的结构是[ ]_____和[ ]______。绿色植物细胞还有 [ ]_______。

    （2）动植物细胞的4____________中储存着遗传物质。控制物质进出的是[ ] ______________。

    （3）结构6中含有的能量转换器除了3外，还应有 _________。

    （4）切西瓜流出的红色汁液是________，它来自细胞中[ ]_________。

    （5）具有保护和支持作用的是[ ]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】很多菜农朋友反映，刚移栽没多久的越夏西红柿苗、黄瓜苗频频出现萎蔫死苗现象，但这些苗子刚送来时，叶色浓绿、长势健壮，那么是哪些原因导致死苗的发生呢?请你帮助他们分析原因并解决相关问题。

    （1）原因1：菜农朋友普遍浇水较勤，导致土壤中__________________减少，引发沤根死苗。

    原因2:夏季温度高，光照强。幼菌叶片______________作用加强，易出现萎蔫而引发死苗。

    原因3:幼苗移载前施用了过多的化学肥料而导致烧根死苗。当植物烧根时，细胞液浓度_________ (选填“大于”或“小于” )土壤溶液浓度。细胞发生的变化如下图中_______________________的过程所示。

    （2）解决办法：合理浇水和施肥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。

    （2）A细胞通过______形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份______，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）D表示的结构层次是______。

    （5）在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是______。

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