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    【题目】节肢动物具有的特点是（ ）
    A.身体被毛，用肺呼吸
    B.身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节
    C.体表具有鳞片，用肺呼吸
    D.体表光滑，用皮肤呼吸

    【答案】B
    【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。昆虫一般有三对足两对翅。

    故答案为：B

    身体被毛，用肺呼吸——哺乳动物的特征；体表具有鳞片，用肺呼吸——某些爬形动物的特征；体表光滑，用皮肤辅助呼吸——两栖动物的特征。

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    （1）小丽手指被扎后立即缩回，该反应属于 反射，完成该反射的神经冲动的传导途径是 （用序号和箭头表示）,它们共同组成的结构称作 。

    （2）小丽缩手时，肱二头肌处于 状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射 （填“能”或“不能”）完成。

    （3）小丽的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反射属于 反射。

    （4）被扎后，小丽除了缩手还感觉到疼，这说明脊髓除了反射之外还具有 作用。

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    B.吃了带有虫卵的蔬菜
    C.用沾有虫卵的手去拿食物
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    【题目】选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

    请分析回答下列问题：

    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是___________________________。

    （2）通过图甲的对照实验可以得出的结论是__________________________。

    （3）分析乙图，可以看出光合作用强度受_______________________的影响。

    （4）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取__________________________等措施可以提高产量。

    （5）兴趣小组的同学们设计了下图所示的探究光合作用原料的实验装置，请回答：

    ①实验中所用酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有__________________________。利用泡菜坛制作泡菜时，要加盖，并用一圈水封口，目的是防止外界的________进入坛内。

    ②实验探究的是光合作用需要________________。

    ③将两个装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C 两个瓶中重量会增加的是__________。

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