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    （2012?潍坊）如图表示流人及流出人体某器官的血液内4种物质的相对含量，由此可判断该器官是（　　）
    分析：血液流经排泄器官后，血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少；流经具有吸收功能的器官后，血液中营养物质的含量增加
    解答：解：肺、肾脏是人体的重要排泄器官，血液流经肺，血液中氧的含量增加，二氧化碳的含量减少；血液流经肾脏后，尿素的含量明显减少．小肠是人体重要的吸收器官，血液流经小肠后，葡萄糖等营养物质的含量增加．因此，B、C、D三项都不符合题意．血液流经肝脏，肝细胞利用氧分解葡萄糖等有机物生成二氧化碳、尿素等代谢废物；这样从肝脏流出的血液与流入肝脏的血液相比，氧、葡萄糖的含量减少，二氧化碳和尿素的含量增加；因此A项符合题意．
    故选A．
    点评：肺是人体重要的呼吸器官，肾脏是人体重要的排泄器官，小肠是人体消化和吸收的主要器官．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置状况是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
    （1）a表示
    受精（作用）
    受精（作用）
    过程，b表示细胞的
    分裂、生长和分化（分裂、分化）
    分裂、生长和分化（分裂、分化）
    过程．
    （2）牛F的毛色一定和牛
    C
    C
    的一样，原因是
    该牛为牛F提供细胞核（细胞核是遗传的控制中心）（表述合理即可得分）
    该牛为牛F提供细胞核（细胞核是遗传的控制中心）（表述合理即可得分）
    ．
    （3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明
    基因控制着生物性状的表达（基因控制生物的性状）{2分）
    基因控制着生物性状的表达（基因控制生物的性状）{2分）

    （4）简述过程c的操作流程：
    将控制合成赖氨酸的基因（目的基因），转人到奶牛C的成纤维细胞内，让控
    制赖氮酸合成的基因得到表达．（表述合理即可得分）（3分）
    将控制合成赖氨酸的基因（目的基因），转人到奶牛C的成纤维细胞内，让控
    制赖氮酸合成的基因得到表达．（表述合理即可得分）（3分）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（　　）

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