练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．如图是有关人体呼吸系统的示意图，请分析回答：
    （1）图1～5所示结构都是气体进出肺的通道，合成呼吸道；它们都有骨或软骨作支架，因为能够保证呼吸时气流畅通．
    （2）消化系统与呼吸系统共有的结构是[2]咽；如果人们边吃饭边说笑，会厌软骨可能会开不及盖住喉口，从而使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．
    （3）图中[9]和[10]所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，因而有利于肺泡与血液之间的气体交换．
    （4）假设血液在流经[10]时是从A流向B，则流经[10]前后的血液性质变化是静脉血变成动脉血．

    分析 如图是人的呼吸系统的模式图，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；7肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

    解答 解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管，他们有骨或软骨作支架，保证气流通畅．
    （2）2咽，既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官．因为有会厌软骨，所以一般不会被呛到．但是有的人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下喉口，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽．
    （3）肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间气体交换．
    （4）在肺泡与毛细血管之间发生气体交换，血液中的二氧化碳根据气体扩散作用，将扩散到肺泡中，肺泡中的氧气根据气体的扩散作用将扩散到毛细血管中的血液中，这样经过肺泡毛细胞血管的血液成分会由含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了．
    故答案为：（1）呼吸道；骨或软骨；
    （2）2咽；喉口；
    （3）上皮细胞；肺泡与血液；
    （4）静脉血变成动脉血

    点评 掌握呼吸系统的结构和功能是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．传染病的传播途径是指（　　）
    A．病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
    B．病原体在人或动物体内的感染
    C．病原体从一代到另一代经过的生活环境
    D．能够散播病原体的人

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关心脏及血液循环过程的说法错误的是（　　）
    A．同侧的心房、心室的关系是“上房下室”
    B．心房和心室之间、心室和动脉之间有只能单向开闭的隔膜
    C．体循环和肺循环的共同规律是：心房→动脉→身体各器官毛细血管→静脉→心室
    D．体循环和肺循环沿各自路线独立进行，在心脏处又连通在一起，构成完整的血液循环途经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．PM2.5颗粒是造成雾霾天气的主要原因，它能通过呼吸系统进入血浆，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）
    A．气管、支气管、肺泡B．气管、肺泡、支气管
    C．支气管、肺泡、气管D．肺泡、气管、支气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    9．分类生物有一定的依据，下列为生物分类依据的是（　　）
    A．生物的分布B．生物的功能C．生物的生活环境D．生物的形态结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，不属于青春期发育特点的是（　　）
    A．身高、体重迅速增长
    B．女生出现月经，男生出现遗精现象
    C．性意识形开始萌动，由初期疏远异性，逐渐转向乐于接近异性
    D．智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，情绪稳定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某小组用甲状腺制剂饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前变成了小型青蛙，这说明甲状腺激素能（　　）
    A．加速体内物质的氧化分解B．促进生长发育
    C．提高神经系统的兴奋性D．调节糖的代谢过程

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．婴儿刚出生就会接种卡介疫苗和乙肝疫苗．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案