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    下图为生活在不同环境中的几种动物，请按图回答问题：

    （1）图中属于无脊椎动物的是                。

    （2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是          。

    （3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为           。

    （4）环境温度由250C下降到50C，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？

           A．均减少          B．均增加            C．家兔增加，蛇减少    D．蛇减少，家兔不变

    （1）蚯蚓  蝗虫 （2）气管 肺  （3）胎生哺乳  （4）C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：．

    （1）图中A、E的飞行器官是
    翅膀或翼
    翅膀或翼
    ，终生生活在水中的动物是
    B和F
    B和F
    ．（填字母）
    （2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于
    无脊椎
    无脊椎
    动物，A、B、C、D属于
    脊椎
    脊椎
    动物．
    （3）图中具有社会行为的动物是
    E
    E
    ．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）上图中体温恒定的动物是
    家兔、信天翁
    家兔、信天翁
    ．
    （2）在干燥的陆生环境中，动物具有减少体内水分散失的结构，如蛇的体表有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有
    外骨骼
    外骨骼
    ．
    （3）信天翁等鸟类的前肢变成
    翼
    翼
    ，能在空中飞翔．
    （4）图中用肺呼吸的动物有蛇、
    家兔、信天翁
    家兔、信天翁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（3分）

    (1)图中A、E的飞行器官是        ，终生生活在水中的动物是       。(填字母)
    (2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于       动物，

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题：
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
    （2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
    ___________________。
    （3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_________________________中起重要作用。
    Ⅱ．下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：

    （1）图中属于无脊椎动物的是___________。
    （2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是＿＿___________。
    （3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
    （4）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？（   ）
    A．均减少B．家兔增加，蛇减少
    C．均增加D．蛇减少，家兔不变

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题（8分）：

    (燕子)       （鱼）    （青蛙）    （壁虎）   （蜜蜂）  （虾）

    (1)图中A、E的飞行器官是                           ，终生生活在水中的动物是                               。(填字母)

    (2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于                

    动物，A、B、C、D属于                               动物。

     

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