【题目】如图所示是四种结构较简单、个体比较微小的生物。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 生物乙和丁都通过孢子繁殖B. 生物丙可用于酿酒、制做面包
C. 生物丁没有遗传物质D. 生物甲、乙和丙都有细胞核
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，所以草履虫对_________________有一定的作用。
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【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。下面是与生物生殖发育相关的图示，请据图分析回答问题:
(1)图甲表示被子植物的受精作用;子代植株的幼体由图甲中[ ]__________受精后发育而来。
(2)图乙中[ ]________将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由[____]提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______________(答两条即可)。
(3)胎儿通过图丙中[ ]________与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，该方式能够提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是__________________。
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答下列问题。(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是__________________,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是________装置中的叶片。此实验现象可以证明________是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,乙装置必须放在________环境中,其目的是防止植物进行________。
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________,水分是通过叶片上的________散失的。
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【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（ ）
A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色
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【题目】小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照课本中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象（如图所示）．据图回答问题。
（1）图（一）所示的实验装置，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会_____，这说明种子萌发时，分解有机物放出了_____。
（2）图（二）中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭，因为种子萌发时消耗了瓶内的_____。图乙在此实验中起的作用是_____。
（3）图（三）中，甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，甲瓶比乙瓶中温度高，这说明萌发的种子_____。
（4）种子萌发时分解有机物的过程主要在细胞中的_____进行
（5）植物进行呼吸作用的反应式是_____。
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【题目】如图是某些微生物的形态图。请根据所学知识回答问题：
（1）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[]______。
（2）在酿酒、做面包时离不开[]______，它和______（填图中序号）都属于真菌。
（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有______；C与植物细胞在结构上的主要不同点是：C的细胞中没有______。
（4）D依靠______进行繁殖。
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