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以下不属于自然保护区功能的是


  1. A.
    物种保存的“天然基因库”
  2. B.
    进行科研的“天然实验室”
  3. C.
    宣传自然保护的“活的自然博物馆”
  4. D.
    进行自然保护的唯一手段
D
分析:为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施.此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.
解答:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.
故选:D
点评:解答此题的关键是掌握自然保护区的概念及意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下不属于自然保护区功能的是(  )

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科目:初中生物 来源:2015届陕西榆林实验中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下不属于自然保护区功能的是   

A.物种保存的“天然基因库”

B.进行科研的“天然实验室”

C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”

D.进行自然保护的唯一手段

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下不属于自然保护区功能的是(  )
A.物种保存的“天然基因库”
B.进行科研的“天然实验室”
C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.进行自然保护的唯一手段

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科目:初中生物 来源:《6.6 生物的多样性及其保护》2012年单元测试卷(王台镇中心中学)(解析版) 题型:选择题

以下不属于自然保护区功能的是( )
A.物种保存的“天然基因库”
B.进行科研的“天然实验室”
C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.进行自然保护的唯一手段

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

以下不属于自然保护区功能的是
[     ]
A.物种保存的“天然基因库”      
B.进行科研的“天然实验室”
C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”  
D.进行自然保护的唯一手段

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