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    精英家教网如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答．
    （1）该生态系统的生产者是
     
    ，直接以植物为食的消费者是
     
    ．
    （2）该食物网有
     
    条食物链，最长的一条食物链为
     
    ．
    （3）如果大量捕猎狐，那么兔的数量在一定的时期内会
     
    ．
    （4）从动物行为的来看，蛇对鼠的行为属于
     
    行为．
    （5）如果这个生态系统被有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是
     
    ．
    分析：此题考查的知识点是生态系统的组成，食物链、食物网的概念以及食物链的书写，生物因素对生物的影响，生态系统的营养结构．据此解答．
    解答：解：（1）该生态系统的生产者是 草，直接以植物为食的消费者是 兔、鼠．
    （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者．食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物网中食物链条数：从植物开始，求每个分支的条数的和．该食物网由5条食物链组成．1、草→兔→鹰；2、草→鼠→鹰；3、草→鼠→蛇→鹰；4、草→兔→狐；5、草→鼠→狐，最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．
    （3）如果大量捕猎狐，那么兔的数量在一定的时期内会 先增多后减少．
    （4）鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系．
    （5）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全，如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是鹰．
    故答案为：（1）草；兔、鼠     
    （2）5；草→鼠→蛇→鹰
    （3）、先增多后减少     
    （4）取食（捕食 ）   
    （5）鹰
    点评：在生态系统中，各成分之间相互联系、相互依存．一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象．危害最大的是这一食物链的最高级消费者．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网示意图，请看图回答：
    （1）该食物网中有
    5
    5
    条食物链．其中最长的一条是
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）在此食物网中，数量最多的是
    草
    草
    ，它通过
    光合作用
    光合作用
    途径获得生物所需的有机物．假如此生态系统受到DDT这种农药污染的话，此生态系统中的
    鹰
    鹰
    含DDT最多．
    （3）该生态系统中，鹰与蛇存在的关系有
    捕食
    捕食
    和
    竞争
    竞争
    ．若某种原因导致鼠灾的发生，一段时期内，该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加，而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之
    减少
    减少
    ，使生态系统逐渐恢复原样，这表明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．
    （4）、在上述生态系统中，有两类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们分别是
    分解者
    分解者
    和
    非生物
    非生物

    部分
    部分
    ，但它们是生态系统不可缺少的成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统的生产者是
    草
    草
    ，作为一个生态系统，除了图中已有的成分外，还包括
    分解者
    分解者
    和
    非生物成分
    非生物成分
    ．
    （2）该食物网有
    5
    5
    条食物链，最长的一条食物链为
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）如果大量捕猎狐，鹰的数量在一定的时期内会
    增加
    增加
    ．
    （4）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是
    捕食
    捕食
    关系，另一种是
    竞争
    竞争
    关系．
    （5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网示意图，据图回答：

    （1）从生态系统的成分来看，兔属于
    消费者
    消费者
    （填“生产者”、“消费者”或“分解者”）．
    （2）“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节；补充食物链“草→鼠→
    蛇
    蛇
    →鹰”，此食物链中包括了
    4
    4
    个环节．
    （3）食物链通常由一种绿色植物开始的，位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是
    肉食性
    肉食性
    动物（填“植食性”或“肉食性”）．
    （4）如果是大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会
    增加
    增加
    （填“增加”、“减少”或“不变”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网，请你据图回答：
    （1）一个完整的草原生态系统，除了图中所示的各种生物外，还应包括
    非生物部分
    非生物部分
    和
    分解者
    分解者
    ．
    （2）该食物网中共有
    5
    5
    条食物链．请写出最长的一条食物链
    草→鼠→蛇→猫头鹰
    草→鼠→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）此食物网中，数量最多的生物是
    草
    草
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统的生产者是
    草
    草
    ，直接以植物为食的消费者是
    鼠、兔
    鼠、兔
    ．
    （2）该食物网有
    5
    5
    条食物链，最长的一条食物链为
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．

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