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【题目】如图为细胞分裂、分化过程示意图,请结合图示和所学生物知识回答下列问题:

(1)如图所示为人的发育过程示意图,那么图中的细胞[甲]叫做__;它经过①②③的生理过程属于__

(2)经过生理过程④之后得到的B和D细胞的形态、结构和生理功能__(填“相同”或“不同”);遗传物质__(填“相同”或“不同”).

(3)当我们的手触摸到烫的物体时,就会迅速缩回,这主要是图中的[]__组织在起调节和控制作用.

(4)图E的两个结构从动物的结构层次分析属于__

【答案】 受精卵 细胞分裂 不同 相同 C神经 器官

【解析】观图可知:甲表示受精卵;由①到③表示细胞的分裂过程;④表示细胞的分化过程。

(1)如图所示为人的发育过程示意图,那么图中的细胞甲叫做受精卵;图中①、②、③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此图中①②③表示的是细胞分裂的过程。

(2)经过生理过程④细胞分化之后得到的B和D细胞的形态、结构和生理功能不同,遗传物质相同。
(3)当我们的手触摸到烫的物体时,就会迅速缩回,这主要是图中的C神经组织在起调节和控制作用。
(4)图E的两个结构:肝脏和胃,是由不同组织构成的,从动物的结构层次分析属于器官。

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【题目】图是一种水晶球样的生态球,该水晶球密封,内装有水、两条小鱼,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小鱼和水藻都是活的。下列有关叙述错误的是( )

A. 该生态球是一个小的生态系统,在一定条件下可维持相对的稳定状态

B. 水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者

C. 该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼

D. 一个相对稳定状态的生态系统,其自身的物质和能量都维持在一种“自给自足”的状态

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(4)青霉结构中的[2]是_____菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的[1]_____,它是用来繁殖后代的。

(5)病毒与细菌、真菌相比,病毒没有[2]_____结构。病毒的结构简单,是由_____外壳和内_____的组成。

(6)病毒不能独立生活,必须_____在其他生物的活细胞内。

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【题目】血液的组成包括( )
A.血清和血细胞
B.血浆和血小板
C.血浆和血细胞
D.血浆和红细胞

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A.菜豆是双子叶植物

B.完整地胚由1、2、4组成

C.将来发育成叶的结构是图中的[3]种皮

D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[5]子叶

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【题目】制作面包时,用于发酵的生物是 ( )

A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 细菌

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【题目】图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是(  )

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B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一些昆虫有作茧自缚的现象,此现象属于( )

A. 攻击行为 B. 防御行为

C. 先天性行为 D. 贮食行为

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