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(4分)被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
(1)(2分)“试管婴儿”的生命始于一个细胞—         ,其胚胎发育的主要场所是       
(2)(1分)胎儿获得营养物质的途径,正确的是 (   )

A.脐带→胎盘→母体→胎儿
B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿
D.母体→脐带→胎盘→胎儿
(3)(1分)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的          

(1)(1分)受精卵      子宫     (2)(2分)B    (3)(1分)蛋白质

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫
(试管/子宫)
(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,胎儿生活在子宫内半透明的液体---
羊水
羊水
中.
(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

(4)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”).这种“人造生命”的研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖.根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?
能繁殖
能繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫

(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

(4)如果爸、妈都是双眼皮,婴儿也是双眼皮,这是一种
遗传
遗传
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么控制该婴儿的眼睑的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa

(5)如果该婴儿是个女孩,她的性染色体组成是
XX
XX

(6)如图是女性生殖器官示意图,我们知道青春期开始出现了第二性征,这和性器官中的[
]
卵巢
卵巢
分泌的雌性激素有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特?爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞-
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫

(2)胎儿获得营养物质的途径,正确的是
B
B

A、脐带→胎盘→母体→胎儿          B、母体→胎盘→脐带→胎儿
C、胎盘→脐带→母体→胎儿          D、母体→脐带→胎盘→胎儿
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
 
,其胚胎发育的主要场所是
 

(2)胎儿通过
 
 
从母体中获得营养物质和氧.怀孕至第
 
周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.可见,母亲的怀孕过程不容易.此刻,请你对自己伟大的母亲说一句感激的话,来表达你对母亲的感情:
 

(3)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生.其中
 
可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.

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