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【题目】大灾之后要防大疫.玉树地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.预防接种

【答案】B
【解析】解:传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
大灾之后要防大疫.玉树地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体,防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病,所以应属于切断传播途径.
故选:B
此题考查的是传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青少年正是生长发育的黄金时期,我们应该

A多吃含脂肪高的食物

B多吃好的零食

C多吃含蛋白质和钙丰富的食物

D为了体重不猛增,尽量少吃或不吃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人的心脏中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)请写出图中的一条食物链________

(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是________,细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物________为无机物.

(3)图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成了一个________

(4)一般情况下,虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明,该系统具有一定的________能力.

(5)家燕进行生命活动所需的能量最终来自________,能量沿着食物链和________传递.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物和气体的共同通道是(  )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生物共同特征的是( )
A.都是由细胞构成
B.都具有神经系统
C.都能进行光合作用
D.都能生长和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】岳麓山是长沙市著名的风景旅游区。下列说法构成生态系统的是

A岳麓山风景旅游区 B岳麓山上所有的鸟

C岳麓山的所有动物 D岳麓山的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图神经结构模式图,回答下面问题:

(1)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是 . 这是因为
(2)神经系统结构和功能的基本单位是 , 神经调节的基本方式是 , 完成这种活动的结构叫
(3)若图中5表示该反射活动的效应器,则神经冲动的传导途径是
1→4→3→2→5效应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡。加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答:

(1)食谱中的面包,主要含_______这种营养物质.图(二)中曲线_______能表示它的消化过程。

(2)牛奶中含有丰富的_______ ,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的第三层和第四层食物。

(3)图(二)中,D表示消化道的部位是_______。它是人体内消化和吸收的最主要场所,它含有胰液、肠液及_______ 等多种消化液。

(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏_______ ,就容易得坏血病。

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