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    （2012?南京）在种植蔬菜过程中，施肥过多会导致“烧苗”现象发生．对此合理的解释是（　　）
    分析：此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因．解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入．
    解答：解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理．
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    （2012?南京）某中学王老师在初二（5）班进行“人的性状和遗传”一节教学时，对全班45位学生的一些遗传性状展开了现场调查，其结果如表2所示．请分析回答：
    表2  初二（5）班学生遗传性状调查结果统计表
    遗传性状 能卷舌 不能卷舌 单眼皮 双眼皮 有耳垂 无耳垂 人数 30 15 23 22 32 13
    （1）根据表中的数据，能够得出的正确结论是
    C
    C
    ．
    A．人数多的性状是显性性状      B．人数少的性状是显性性状
    C．不能根据人数多少判断显隐性  D．单眼皮和有耳垂是一对相对性状
    （2）周明同学不能卷舌，其父母均能卷舌．由此可推断
    卷舌
    卷舌
    是显性性状．
    （3）王英同学的父母原先都是单眼皮，后来其父母通过美容手术做成了双眼皮．该同学是双眼皮的可能性为
    0
    0
    ．
    （4）刘强同学及其父母都有耳垂，有耳垂受显性基因（D）控制．他有一位无耳垂的妹妹，刘强同学的基因组成是
    DD或Dd
    DD或Dd
    ．

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    （1）小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，应选择
    丙
    丙
    袋与之作对照．
    （2）甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是
    为了避免光合作用对本实验的干扰
    为了避免光合作用对本实验的干扰
    ．
    （3）甲、乙、丙、丁四个袋中的气体，最可能使澄清石灰水变混浊的是
    甲
    甲
    ．
    （4）同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由此说明：
    植物呼吸作用消耗氧气
    植物呼吸作用消耗氧气
    ．

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