【题目】如图是某农场创建的生态型养殖模式图.据图分析,下列说法错误的是
A. 蔬菜在白天只能进行光合作用
B. 蔬菜在白天能为牛提供氧气
C. 蔬菜可以作为牛的食物
D. 牛粪可以作为蔬菜的肥料
【答案】A
【解析】
(1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;(2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量;(3)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此解答。
植物的光合作用受光照的影响,因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用,A错误;蔬菜在白天能进行光合作用制造有机物并能释放氧气,所以蔬菜在白天能为牛提供氧气,B正确;蔬菜能够通过光合作用制造有机物,含有丰富的营养,可以作为牛的食物,C正确;牛粪中含有丰富的无机盐和有机养料,可以作为蔬菜的肥料,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,某同学选取具有绿色叶片(Ⅰ号、Ⅲ号叶)和白斑叶片(Ⅱ号叶,其边缘部分为白色,中间部分为绿色)进行光合作用的实验(玻璃瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。试分析回答:
(1)实验前,该同学将图中牵牛花枝条在暗室中放置了一昼夜,其目的是________________。
(2)然后,该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理。试推测变蓝的叶片应该是:________________(填写后面的序号)。①绿叶Ⅰ遮铝箔的部分;②绿叶Ⅰ未遮铝箔的部分; ③白斑叶Ⅱ的绿色部分;④白斑叶Ⅱ的白色部分;⑤绿叶Ⅲ。据此,可以说明:植物进行光合作用必需的外界因素有________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化。依图回答下列问题。
(1)A图表示在______状态 ,B图表示在_______状态。
(2)吸气时,肋间肌和膈肌_________,使胸腔容积______,肺随着_________,气体便被吸入。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光合作用的原料是________________;产物是____________。实质:合成______,储存____。表达式:_______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面为生态系统的物质循环示意图,请据图回答:
(1)图中树、草在生态系统中被称为 , 兔为消费者,[C]为。
(2)树、草、兔死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中[C]把它们分解为二氧化碳、[A]、[B]。
(3)在光照下,二氧化碳被植物吸收利用,进行光合作用制造。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微小的细菌和真菌是人类的好帮手。人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是
A. 酵母菌—酿酒—产生酒精
B. 乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸
C. 醋酸菌—制酱—产生醋酸
D. 酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳
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