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    【题目】下列各项中，不属于结缔组织的是

    A. 骨组织 B. 肌腱 C. 软骨 D. 皮肤

    【答案】D

    【解析】动物和人体的结缔组织种类很多，分布广泛，如选项骨组织、肌腱、软骨都属于结缔组织，具有支持、连接、保护和营养等功能．选项D的皮肤属于器官，是由上皮组织、结缔组织、神经组织构成，具有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等功能， 因此，选项D符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）

    A.滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③号试管不变蓝色
    B.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
    C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
    D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是(　　)

    A. 图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态

    B. 图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态

    C. 图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态

    D. 图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示为人体消化系统示意图，请据图回答下列问题．（[]内填序号）

    （1）人的消化系统是由消化道和组成的．
    （2）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是避免对[④]产生刺激．
    （3）患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物，主要是肝脏分泌的减少，促进脂肪分解的能力减弱．
    （4）消化系统中消化和吸收的主要场所是[⑥] ．
    （5）俗话说：“食不言，寝不语”，吃进的食物和吸入的空气都要经过 ， 如果吃饭时大声说笑，个哦不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（ ）。

    A．体形呈流线型 B．前肢变成翼并生有几排大型正羽

    C．胸肌发达 D．用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象属于非条件反射的是

    A．望梅止渴 B．吃食物时分泌唾液

    C．海豚表演 D．听到上课铃声进教室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成动物体结构和功能的基本单位是

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：

    ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境．

    ②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理．

    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示

    请分析回答：

    （1）实验中设置乙房间的目的是作为______，以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.

    （2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？______.

    （3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐______，且速度比乙房间______，由此可得出结论：______.

    （4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？____________________________________.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中有错误的是（ ）

    A. 受精卵幼虫蛹成虫 B. 右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房 C. 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 D. 血液肾小球肾小管肾小囊尿液

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