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(5分)

(1)此图中的生产者是____________
(2)此图中食物链有_______条,它们相互连接构成了________________.
(3)此图中最长的食物链为_____________  __________________
(4)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量____________,导致植物退化。
(1) 草 (2)5 食物网 (3)草→鼠→蛇→鹰 (4)增加

试题分析:植物是生产者,食物链之间相互错综连接,形成了食物网,由于狐狸数量的减少,是的兔和鼠的天敌减少,兔和鼠的数量短期内会大量增加,进而导致草被大量取食而退化。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中, 生产者是____________;在该生态系统中,没有画出的生物还有____________,它们在一个生态系统中也具有重要作用。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________,写出这条食物链______________________________________。
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_____。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂猪,生产的猪和鸡供人食用,人、猪、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由鸡、猪、玉米和人组成的食物网:_________________________________
(2)人与鸡的关系是                   ___________  
(3)流经该农场生态系统的总能量来源于     ______________________________________能量是沿着____________________传递的,传递特点是_______________________________
(4)空气中的二氧化碳通过玉米的光合作用进入该人工生态系统后,最终以____________的形式返回到空气中.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

地球上最大的生态系统是                。典型的湿地生态系统是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草多被吃掉,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来。这是因为(     )
A.草太少,野兔跑掉了
B.草大量减少,野兔被饿死
C.生态系统有一定的自动调节能力
D.草比原来长得快

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上最大的生态系统是
A.海洋B.陆地C.湿地D.生物圈

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链中,书写正确的是
A.草→兔子→狼B.植物遗体→动物→细菌、真菌
C.阳光→草籽→鼠→猫头鹰D.猫头鹰→蛇→鼠→草

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对太阳能的利用率,森林生态系统远远大于农田生态系统主要原因是前者
A.植物种类分层分布B.以木本植物为主
C.土壤肥沃D.不施化肥、农药

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据下图回答问题(每空1分,共7分)

(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是__________和非生物部分。
(2)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。写出图中最短的一条食物链_______________________________________________。
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是                    
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加,短时期内,该生态系统中的              数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的                               能力。
(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则__________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过                          不断积累。

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