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14.某同学对皮肤的表皮方面的知识进行了如下总结,其中不正确的是(  )
A.角质层能防止病菌的侵入B.生发层是皮肤具有再生能力
C.生发层具有感觉神经末梢D.黑色素能吸收日光中的紫外线

分析 皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用.皮肤分为表皮、真皮和附属物.表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤.真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.皮肤附属物包括汗腺、皮脂腺、毛发和指(趾)甲,其中皮脂腺能够分泌皮脂来滋润皮肤和毛发,毛发和指甲起保护作用.

解答 解:A、角质层位于皮肤表皮的最外面,该层细胞排列紧密,细菌不易侵入,并且可以防止体内水分的过渡散失.A正确;
B、生发层具有很强的分裂增生能力,B正确;
C、真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.C错误;
D、生发层内含有一些黑色素细胞,能够产生黑色素细胞.皮肤的颜色就是由黑色素的多少决定的.D正确.
故选:C

点评 皮肤的结构是考查的重点,可结合着皮肤的图示掌握.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

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5.下列植物中没有根茎叶分化的是(  )
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

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2.如图为眼球的结构示意图,其中具有感光细胞(视觉感受器)的结构是(  )
A.B.C.D.

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9.下列四组疾病中,都是因激素分泌不足引起的是(  )
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6.春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体的具有分解作用.
(2)方案一中的实验变量是细菌,你认为实验的对照组是乙组.
(3)方案二中的实验变量是细菌和落叶类型,最终可能获得的实验结果是丙组的被分解.
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案一,原因是该方案符合变量唯一原则.
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的环境条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各项与蛋白质结构多样性和功能多样性无关的是(  )
A.氨基酸的数目、种类和排列顺序
B.蛋白质的功能多样性是由其结构的多样性来决定的
C.每种氨基酸至少含有一个氨基和羧基
D.构成蛋白质的多肽链的空间结构

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