【题目】人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.长臂猿
D.金丝猴
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是_____。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[⑤]_____具有控制物质进出的作用。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于[___]内的______中。
(4)生物学家得到一些细胞碎片,这些碎片可吸收二氧化碳,放出氧气,这些碎片里有[③]______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请各列举一种符合下列特征的动物。
(1)结构简单,有口无肛门: 。
(2)身体柔软,靠贝壳来保护: 。
(3)具有气囊,能进行双重呼吸的动物: 。
(4)会飞的无脊椎动物: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。
(1)你认为同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果。
(2)若你指导的是同学,建议是:。
(3)若你指导的是同学,建议是:。
(4)若你指导的是同学,建议是:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目。地点:池塘 器材:温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目:
(1)非生物成分有:水、、和水面光照强度。
(2)生物成分:水草、浮萍等是;草鱼、黑鱼等是;细菌、真菌等是。在这个生态系统中,它们三者之间的关系是、缺一不可的。
(3)各种生物与它们生存的所形成的统一整体,叫做生态系统。该生态系统的能量最终来自于。
(4)小明发现池塘中有小白点在浮动(甲),仔细观察了很久(乙),心想:这是生物吗(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看(丁),发现原来小白点是草履虫。请问:以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是 , 属于实验的是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞核分裂时,________的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经________,在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
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【题目】小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条.她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( )
A.适应水中生活 B.自由运动
C.减少体内水分蒸发 D.皮肤呼吸
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