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    植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位，思考作答．
    解答：解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．
    如图：
    气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”．而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合．
    故答案为：√
    点评：此题是关于蒸腾作用概念的填空题，以及气孔的功能可结合着气孔的结构掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?东营模拟）如图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：

    （1）叶片蒸腾作用所需要的水分是由
    [3]
    [3]
    叶脉
    叶脉
    运来的．
    （2）2006年冬季气温偏高，被称为“暖冬”．造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，它与植物体的生长有密切关系，是通过
    [6]
    [6]
    气孔
    气孔
    进入植物体的，其张开和闭合是由
    [7]
    [7]
    保卫细胞
    保卫细胞
    控制的．
    （3）减轻全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是
    光合作用消耗二氧化碳（光合作用的原料是二氧化碳）
    光合作用消耗二氧化碳（光合作用的原料是二氧化碳）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

    （1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A、B、C三个装置中的图
    A
    A
    设计3组不同温度环境（如0℃、25℃、50℃）进行实验．
    （2）
    叶
    叶
    是植物体进行蒸腾作用的主要器官，该结论可以通过
    A、C
    A、C
    组的对比得出．
    （3）图D表示叶片的横切面，[
    6
    6
    ]
    气孔
    气孔
    是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户；它的开放和闭合受
    保卫细胞
    保卫细胞
    控制．
    （4）图D中能进行光合作用的细胞有图中的
    2、3
    2、3
    （填序号）细胞以及保卫细胞等．

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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古初一上期期末检测生物卷（解析版） 题型：判断题

    植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出????????????? ???? （??? ）

     

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