【题目】关于呼吸作用的说法正确的是
A. 植物不进行呼吸作用
B. 只在白天进行
C. 在细胞叶绿体上进行
D. 能利用氧气,释放能量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)这个食物网中共有条食物链.
(2)该生态系统中最多的生物是 .
(3)狐和鹰两种生物之间的关系是 .
(4)请写出图中最长的一条食物链:
(5)在这个生态系统中,如果鹰由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内,兔的数量变化的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:
容器 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
甲 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
乙 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 红 | 22 | 0 |
(1)分析可知,容器中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的这一生理过程有关.
(2)对比容器甲、乙可发现,是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有 .
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造 .
(4)若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于的环境中;若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验装置? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有_____条食物链.其中最长的一条是_____.
(2)该生态系统中,草属于_____,兔、狐等属于_____,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____.除此之外,生态系统的组成还包括途中没有表示出来的_____.
(3)该食物网中,数量最多的生物是_____,数量最少的是_____.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时期内会_____.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是_____这是因为_____
(6)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_____,但基本维持总体的比例平衡状态,说明生态系统具有一定的_____能力.
(7)生态系统中的物质和能量就是沿着_____和_____流动的.
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