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如图是耳的结构图,请回答.
(1)外界声波由
2外耳道
2外耳道
传到
3鼓膜
3鼓膜
,其振动通过三块[
456
456
]
听小骨
听小骨
传到内耳,刺激了[
10
10
]
耳蜗
耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过
11听觉神经
11听觉神经
传给大脑的一定区域(即听觉中枢),产生听觉.
(2)具有收集声波作用的是[
1
1
]
耳廓
耳廓

(3)能感觉头部位置变动,与平衡有关的是[
9
9
]
前庭
前庭
和[
8
8
]
半规管
半规管

(4)[
3
3
]
鼓膜
鼓膜
最先接受声波刺激,当它内陷时,会引起听力下降;矫正的方法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气可通过[
12
12
]
咽鼓管
咽鼓管
进入[
7
7
]
鼓室
鼓室
,增加鼓膜内侧压力,从而是其恢复原状.
(5)利用图中数字符号回答:内耳的组成部分是
10、9、8
10、9、8
,中耳的组成部分是
3、4、5、6、7
3、4、5、6、7
,外耳的组成部分是
1、2
1、2
分析:此题主要考查的是耳的结构以及听觉的形成,识图、分析解答.
解答:解:如图,1是耳廓,2是外耳道,3是鼓膜,456是听小骨,7是鼓室,8是半规管,9是前庭,10是耳蜗,10是听觉神经,11听觉神经,12咽鼓管.
(1)、(4)、听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的2鼓膜,当它内陷时,会引起听力下降,口腔是通过咽鼓管与中耳相连,因此矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过10咽鼓管进入鼓室,增加其内侧压力,使其恢复原状.
(2)、1是耳廓,具有收集声波的作用.
(3)、内耳包括8半规管、9前庭和10耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.
(5)、耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分.外耳包括1耳廓和2外耳道;中耳由3鼓膜、7鼓室和456听小骨组成;内耳分为10耳蜗、9前庭和8半规管.
故答案为:(1)2外耳道;3鼓膜;4、5、6听小骨;10耳蜗;听觉神经  
(2)1耳廓
(3)9前庭;8半规管    
(4)3鼓膜;12咽鼓管;7鼓室
(5)10、9、8;3、4、5、6、7;1、2
点评:正确解答本题不仅要了解耳的结构和功能,还要能结合图进行准确的识别各部分,平时要多进行识图方面的训练,提高自己解答识图填空题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过
外耳道
外耳道
传到
鼓膜
鼓膜
,引起
鼓膜
鼓膜
的振动,再由
听小骨
听小骨
传到内耳,刺激
耳蜗
耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给
大脑皮层
大脑皮层
的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速
张口
张口
捂住耳朵
捂住耳朵
,避免损伤
鼓膜
鼓膜

(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害
鼓膜
鼓膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过________传到________,引起________的振动,再由________传到内耳,刺激________内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给________的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速________或________,避免损伤________.
(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经________进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是耳的结构图,请回答.
(1)外界声波由______传到______,其振动通过三块[______]______传到内耳,刺激了[______]______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过______传给大脑的一定区域(即听觉中枢),产生听觉.
(2)具有收集声波作用的是[______]______.
(3)能感觉头部位置变动,与平衡有关的是[______]______和[______]______.
(4)[______]______最先接受声波刺激,当它内陷时,会引起听力下降;矫正的方法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气可通过[______]______进入[______]______,增加鼓膜内侧压力,从而是其恢复原状.
(5)利用图中数字符号回答:内耳的组成部分是______,中耳的组成部分是______,外耳的组成部分是______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年云南省昆明市石林县路美邑中学八年级(下)月考生物试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过______传到______,引起______的振动,再由______传到内耳,刺激______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给______的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速______或______,避免损伤______.
(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经______进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害______.

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