【题目】被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性,表中是五莲县白鹭湾湿地公园部分物种的生态特征,请回答有关问题:
鸟的种类 | 居留状况 | 生境 | 食性 |
斑嘴鸭 | 冬候鸟 | 水域 | 杂食性 |
小白鹭 | 留鸟 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鸟 | 林地 | 食虫性 |
山班鸠 | 留鸟 | 林地、草地 | 食谷性 |
中华攀雀 | 夏候鸟 | 林地 | 食虫性 |
(1)湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是的多样性.
(2)据表可推测,斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是关系,这两种鸟之间是关系.写出小白鹭所在的一条食物链: .
(3)如图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片,鸟的这种行为属于 , 是由体内的决定的.鸟依靠发达的胸肌牵动翅膀飞行,飞行过程中通过的辅助作用提高呼吸效率.
(4)作为一个生态系统,除了上面提到的还应该具有分解者和 .
【答案】
(1)基因
(2)捕食;竞争;水草一鱼一小白鹭(水草一虾一鱼一小白鹭,其他答案合理也可得分)
(3)繁殖行为;遗传物质;气囊
(4)非生物部分
【解析】解:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是基因的多样性.(2)据表可见,斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是捕食关系,斑嘴鸭、小白鹭都生活在水中,存在竞争关系;据表可写出小白鹭所在的一条食物链:水草→鱼→小白鹭(水草一虾一鱼一小白鹭,其他答案合理也可得分)(3)鸟的筑巢行为是繁殖行为,是由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为.鸟类适于飞行生活的特点:①食量大且耐饥饿,以满足飞行时所需的能量;②直肠短不存粪便,以减轻体重;③有气囊能辅助肺呼吸,可以供给充足的氧气;④心脏占体重百分比大,心搏快,可供给鸟类充足的氧气,可以为其飞行中提供充足的能量,与飞行生活相适应;⑤鸟类的胸肌发达,胸肌两端都附着在高耸的胸骨上,以牵动两翼扇动.(4)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.因此作为一个生态系统,除了列举的生物外,还应包括分解者和非生物部分.
所以答案是:(1)基因;(2)捕食;竞争;水草一鱼一小白鹭(水草一虾一鱼一小白鹭,其他答案合理也可得分)(3)繁殖行为;遗传物质;气囊;(4)非生物部分.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用鸟的主要特征和食物链的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生;食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体泌尿系统示意图.请你据图并联系所学知识,完成下面的连线:
a 膀胱 A形成尿液
b 肾脏 B排出尿液
c 尿道 C暂时储存尿液
d 输尿管 D输送尿液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述正确的是( )
A.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
B.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
D.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)图中结构G、H和图中的C构成一个肾单位.
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A作用和C作用,通过A过程形成的液体B为 , 通过C过程形成的液体D为 .
(3)与图中的G相连的小血管E为 , F为 .
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