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    小茗上了一天的课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚：
    （1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
    （2）“搬运工”到底在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一种成分来完成的？
    （3）不妨说说看“英勇的战士”是如何保卫我们身体的健康的？
    血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织．同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也依赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证人体正常代谢的进行．红细胞的主要的功能是运送氧，还能运输一部分二氧化碳；白细胞对人体有防御和保护作用；血小板有凝血和止血过的作用．因此血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的．
    （1）红细胞含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此，红细胞的主要的功能是运送氧，以氧合血红蛋白形式来运输，还能运输一部分二氧化碳，所以红细胞是“搬运工”；白细胞能够吞噬侵入人体的病菌，对人体有防御和保护作用，所以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止血的作用，所以血小板是“修补匠”．
    （2）红细胞的主要的功能是运送氧，“搬运工”主要在搬运氧气．红细胞含血红蛋白，在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此，红细胞的主要的功能是运送氧，以氧合血红蛋白形式来运输，靠血红蛋白来完成．
    （3）人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．白细胞能够吞噬侵入人体的病菌，属于人体的第二道防线．因此被称为“英勇的战士”．
    故答案为：（1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是指红细胞、血小板、白细胞．
    （2）搬运氧气，血红蛋白；
    （3）防御和保护作用，能吞噬侵入人体的病菌．
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    （1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
    （2）“搬运工”到底在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一种成分来完成的？
    （3）不妨说说看“英勇的战士”是如何保卫我们身体的健康的？

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    小茗上了一天课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚：
    （1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
    （2）“搬运工”主要在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一部分来完成的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小茗上了一天课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚下列问题吗？
    （1）“搬运工”是
    红细胞
    红细胞
    ；“修补匠”是
    血小板
    血小板
    ；战士”是
    白细胞
    白细胞
    ．
    （2）“搬运工”主要搬运的是
    氧气
    氧气
    ；这种“搬运”是靠其中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    来完成的．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省临沧市镇康县勐捧中学七年级（下）期中生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    小茗上了一天的课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织--血液．血液中包括有血浆和血细胞．原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’．它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康．”小茗妈妈不禁摸不着头脑．你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚：
    （1）“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是什么？
    （2）“搬运工”到底在搬运些什么？这种“搬运”是靠其中的哪一种成分来完成的？
    （3）不妨说说看“英勇的战士”是如何保卫我们身体的健康的？

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