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【题目】保护大熊猫采取的最有效措施是(  )

A. 移入繁殖中心生活 B. 禁止偷猎

C. 保护栖息地 D. 法制教育

【答案】C

【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是天然基因库,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区(即保护栖息地)是保护生物多样性最有效的措施
故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是(  )

A. 口腔B. 食道C. D. 小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】抗生素是某些真菌产生的,可以杀死某些致病细菌,下列叙述正确的是(  )

A. 抗生素可以用来治疗所有的疾病

B. 抗生素可以用来治疗真菌引起的疾病

C. 抗生素可以用来杀死某些致病细菌,所以用量越大,病好得越快

D. 抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈包括:( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈下层、水圈上层、岩石圈下层
C.大气圈上层、水圈下层、岩石圈下层
D.大气圈下层、水圈、岩石圈上层

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物之间属于互助关系的是( )
A.草原上的狼和兔
B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子
C.蜜蜂采蜜
D.稻田中的水稻和稗草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在农田生态系统中,青蛙属于该系统中的( )
A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )

A. 肺与外界的气体交换

B. 增加肺进行气体交换的面积

C. 肺与血液进行气体交换

D. 气体顺利运输到组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将写有“p”字的透明纸片放在载物台上,制成玻片标本。用显微镜观察时,在视野里看到的将是( )
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列行为,属于哺乳的是(

A. 亲鸽用嗉囊分泌的鸽乳喂雏鸽 B. 母羊给跪着的小羊羔喂奶

C. 小乌鸦衔来蚯蚓喂妈妈 D. 小明的母亲用进口牛奶喂小明

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