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农作物大豆比野生大豆产量要高得多,但若干年后其抗病性会下降,需要与野生大豆杂交获得新的基因,以调整其遗传结构,保持优良性状.这体现了生物多样性的(  )
分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届江苏南京高淳区初二上期期中质量调研检测生物卷(解析版) 题型:选择题

农作物大豆比野生大豆产量要高得多,但若干年后其抗病性会下降,需要与野生大豆杂交获得新的基因,以调整其遗传结构,保持优良性状。这体现了生物多样性的(      )

A.遗传多样性    B.物种多样性     C.生态系统多样性    D.环境多样性

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台创新学校初二上期第二次阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

农作物大豆比野生大豆产量要高得多,但若干年后其抗病性会下降,需要与野生大豆杂交获得新的基因,以调整其遗传结构,保持优良性状。这体现了生物多样性的(      )

A.遗传多样性    B.物种多样性

C.生态系统多样性    D.环境多样性

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

农作物大豆比野生大豆产量要高得多,但若干年后其抗病性会下降,需要与野生大豆杂交获得新的基因,以调整其遗传结构,保持优良性状。这体现了生物多样性的


  1. A.
    遗传多样性  
  2. B.
    物种多样性  
  3. C.
    生态系统多样性 
  4. D.
    环境多样性

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